بررسی عوامل بیش فعالی در دانش آموزان
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 344
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPESC03_138
Index date: 8 March 2021
بررسی عوامل بیش فعالی در دانش آموزان abstract
ما اکنون در زمانی زندگی می کنیم که تمام چیزها بسرعت درتغییرند وباورها، نظرات و عقاید مربوط به ماهیت کودکان از آن مستثنی نیستند، ولی امروزه، مثل همیشه والدین تأثیر قابل توجهی در دنیای کودک اعمال می نمایند. آزاد 1380ص .354 سالهاست که پزشکان و متخصصان بهداشت بوجود پدیده ای به نام شیطنت افراطی پی برده اند. رفتارهای عجیب و افراطی در بچه ها که همیشه در بررسی و برخورد با آن گرفتار مشکلات فراوان بوده اند، طی سالهای متمادی فرضیه ی صدمات مغزی هنگام تولد که فرضیه کاملا0 قابل قبولی می نمود و بیش تر پزشکان وقتی از یافتن توضیحی برای رفتارهای غیرعادی بچه ها عاجز می ماندند با توسل به اصطلاح صدمات مغزی خفیف اززیر بار برخورد مسئولانه شانه خالی می کردند.(پل کارسن،(1373 یکی از رایج ترین اختلالات دوران کودکی، اختلال کمبود توجه بیش فعالی است که در اغلب موارد تا دوران بزرگسالی نیز ادامه پیدا می کند.
بررسی عوامل بیش فعالی در دانش آموزان Keywords:
بررسی عوامل بیش فعالی در دانش آموزان authors
گلناز مرادی
کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی