بررسی اثر آموزش حسابداری و مهارت بر قضاوت های حرفه ای حسابرسان
Publish place: Sixth International Conference on Financial Management, Commerce, Banking, Economics and Accounting
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 469
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MFTCONF06_062
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1400
Abstract:
تحقیقات نشان می دهد یک سیستم آموزشی جامع می تواند به نهادهای آموزشی در خصوص ارزیابی عملکرد و انگیزه بخشی بیشتر قضاوت های حرفه ای حسابرس کمک نماید منظور از آموزش حسابداری فعالیتی است که به تعلیم راهها و روش ها و فنون لازم در فرآیند زمان آوری طبقه بندی و گزارش داده هایی می پردازد که این داده ها می توانند روی تصمیم افراد تصورات و قضاوت آنهااثر بگذارد ضعف و قوت آموزش حسابداری نه تنها دردرزندگی حرفه ی فرد بلکه در زندگی شخصی فارغ التحصیلان این رشته کاربردی اثر گذار است با توجه به جامع آماری برای هر گروه کارشناسی و کارشناسی ارشد حسابداری طبق جدول نمونه گیری مورگان، ۱۴۰ نفر به عنوان نمونه ی آماری هر گروه انتخاب شده اند نتایج تحقیق نشان داد که بین آموزش سیستم حسابداری وزمان آموزش رابطه معناداری وجود دارد میانگین آموزش سیستم های حسابداری در بین کارشناسی بیش از کارشناسی ارشد است ولی روند استخدام در میان کارشناسی ارشد بیش از کارشناسی می باشد
Keywords:
Authors
آمنه گرامی
مدرس ،حسابداری،دانشگاه فنی و حرفه ای ، آموزشکده فنی دختران اقلید،ایران
ثریا آقایی
دانشجویی کارشناسی حسابداری،دانشگاه فنی و حرفه ای ،آموزشکده فنی دختران اقلید،ایران