تنظیم هیجان بر مهارت های ارتباطی دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی واحد آزادشهر

هدف از این تحقیق اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر مهارت های ارتباطی دانشجویان دانشگاه آزاد واحد آزادشهر بود. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد واحد آزادشهر در سال تحصیلی 1398-1399 می باشد که 3700 نفرند . جهت انتخاب نمونه از روش نمونه گیری در دسترس هدفمند استفاده شد. از بین دانشجویان دانشگاه آزاد واحد آزادشهر که حاضر به همکاری با محقق بودند، تعداد 30 نفر انتخاب انتخاب و در دو گروه کنترل و آزمایش به طور تصادفی قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه مهارت های ارتباطی بارتون. ای. جی (1990) بود. نتایج نشان داد که تنظیم هیجان بر مهارت های ارتباطی دانشجویان اثربخش است.((p<0,01

Keywords:

تنظیم هیجان , مهارت ارتباطی , انواع مهارت های ارتباطی , دانشجویان