رابطه مهارت های ارتباطی و مهارت های کار آفرینی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی
Publish place: The 6th National Conference on Modern Research In the field of education and psychology of Iran (With anthropological approach)
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 271
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CTCONF06_017
Index date: 19 April 2021
رابطه مهارت های ارتباطی و مهارت های کار آفرینی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی abstract
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی با مهارتهای کارآفرینی در بین دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی بوده است. این پژوهش از نوع کاربردی و با روش توصیفی- همبستگی انجام شده است. جامعه آماری شامل 6000 نفر از دانشــجویان پردیســها و مراکز تابعه دانشــگاه فرهنگیان اســتان آذربایجان غربی بوده که با بهرهگیری از روش نمونهگیری طبقهای تصــادفی، تعداد 360 دانشــجو به طور برابر از دو پردیس خواهران وبرادران مورد مطالعه به عنوان نمونه آماری مورد بررسی قرار گرفته است. در این پژوهش، از دو ابزار استاندارد شامل پرسشنامه مهارتهای ارتباطی بارتون جی ای (1990) و پرسشنامه مهارتهای کارآفرینی الاین بیچ (2007) استفاده شده که روایی آنان از طریق بررسی دیدگاه های خبرگان و صــاحبنظران این حوزه و پایایی این ابزارها با بهره گیری از ضــریب آلفای کرونباخ به ترتیب برابر با %72 و %82 محاســبه شده است. در تحقیق پیشرو، از مجموع آزمونهای آمار استنباطی، آزمون t برای گروه های مستقل، تحلیل واریانس یکطرفه و ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردیده است. نتایج حاکی از آن است که بین میانگینهای مهارتهای ارتباطی و مهارتهای کارآفرینی دانشجویان دو پردیس، تفاوت معنادار وجود نداشته و علاوه بر آن بین مهارت-های ارتباطی با مهارتهای کارآفرینی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
رابطه مهارت های ارتباطی و مهارت های کار آفرینی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی Keywords:
رابطه مهارت های ارتباطی و مهارت های کار آفرینی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی authors
جهانگیر حسین پور
عضو دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی