تبیین تجربه سیاستگذاران و متخصصان مدیریت در شناسایی ابعاد و مولفههای جذب مدیران آموزش عالی
Publish place: Educational Development of Jundishapur، Vol: 11، Issue: 4
Publish Year: 1399
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 258
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_EDJ-11-4_018
Index date: 25 April 2021
تبیین تجربه سیاستگذاران و متخصصان مدیریت در شناسایی ابعاد و مولفههای جذب مدیران آموزش عالی abstract
در حوزه منابع انسانی، یکی از مهمترین و چالشبرانگیزترین قوانینی که در کشور به اجرا در آمده و بسیاری از امور جاری کشور را نیز تحت تاثیر خود قرار داده است، قانون جذب هیئت علمی است، بنابراین پژوهش حاضر در نظر دارد که ابعاد و مولفههای موجود جذب اعضای هیئت علمی در آموزش عالی را شناسایی کند. مطالعه کیفی حاضر با رویکرد پدیدار شناسی بر روی ۲۹ متخصصین و سیاست گذاران عرصه مدیریت به روش نمونه گیری هدفمند و تا اشباع داده ها در آبان ماه سال ۱۳۹۷ انجام شد. روش گردآوری داده ها مصاحبه عمیق باز و نیمه ساختار یافته بود. تمام مصاحبه ها ضبط و سپس، کلمه به کلمه دست نویس شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. با تحلیل و ادغام مولفه های اصلی، ۶ مولفه اصلی شناسایی و با تحلیل مولفه های اصلی ، ۳۵ مولفه فرعی استخراج گردید . چیستی انتصاب شغلی، عوامل موثر بر انتصاب شغلی، راهکارهای انتصاب شغلی درست، آسیب شناسی قانون در خصوص انتصاب شغلی، پیامدهای انتصاب شغلی درست، پیامدهای انتصاب شغلی نادرست به عنوان مضمونهای اصلی انتخاب شدند. از میان ۳۵ محور بهدستآمده از تحلیل پاسخهای مصاحبهشوندگان به شناسایی ابعاد و مولفههای جذب هیئت علمی در آموزش عالی، وضعیت سیاسی، شرایط فرهنگی جامعه، عدم پویایی قانون جذب و انتصاب و عدم تناسب شغل با استعداد و توانایی فرد از مهمترین مولفههایی هستند که لازم است در ارتقای مدیران عالی در قانون مدیریت خدمات کشوری مورد توجه قرار گیرند.
تبیین تجربه سیاستگذاران و متخصصان مدیریت در شناسایی ابعاد و مولفههای جذب مدیران آموزش عالی Keywords:
تبیین تجربه سیاستگذاران و متخصصان مدیریت در شناسایی ابعاد و مولفههای جذب مدیران آموزش عالی authors
حسین پاشایی قراگوز ایل
دانشجوی دکتری تخصصی، گروه مدیریت دولتی، واحد قائم شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، قائم شهر، ایران.
فرهاد نژاد حاجی علی ایرانی
عضو هیئت علمی، گروه مدیریت دولتی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :