مروری بر روشهای مداخلاتی در درمان مشکلات تعامل اجتماعی کودکان کم توان ذهنی
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 296
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCAUMA01_037
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1400
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش بررسی روشهای مداخلاتی در درمان مشکلات تعامل اجتماعی کودکان کم توان ذهنی میباشد.روشهای بررسی این دانش آموزان شامل روش تحقیق آزمایشی و علی مقایسهای میباشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی برای پوشش دادن کمبود آی کیو(هوش بهر) و ای کیوی( هوش هیجانی) بر روی کودکان کم توان ذهنی انجام شد و به دنبال آن ۱۵ مقاله در بازه ی زمانی سال ۹۰ تا ۹۸ در این زمینه بررسی شد و مشخص شد که تقریبا ۹۰درصد مداخلات به شرط مستمر و تعمیم پذیر بودن باعث بهبود مهارتهای اجتماعی کودکان کم توان ذهنی شده است و در ادامه با استفاده از تجاربی که در کلاس کسب نمودم آن را کامل کرده و به صورت یک مقاله مروری تدوین نموده ام.
Keywords:
Authors
نسیم سه برادر
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی روانشناسی کودکان استثنایی،دانشگاه محقق اردبیلی