پیش بینی علائم اختلال شخصیت نمایشی براساس طرحواره های ناسازگار اولیه در دانش آموزان دبیرستانی
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,006
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE07_065
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1400
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، ارزیابی پیش بینی علائم اختلال شخصیت نمایشی براساس طرحواره های ناسازگار اولیه در دانش آموزان دبیرستانی بوده و تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نوع توصیفی - همبستگی می باشد. جامعه آماری تحقیق؛ شامل دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر قم در سال ۹۸-۹۹ دوره دوم متوسطه، در ۶۹ دبیرستان دخترانه به تعداد ۱۵۹۷۰ نفر و روش نمونه گیری بصورت تصادفی خوشه ای با استفاده از فرمول کوکران بر اساس نواحی چهارگانه آموزش پرورش و به تعداد ۳۷۵ تعیین گردید. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ی طرحواره یانگ و میلون سه MCMI-III بوده که هر دو پرسشنامه از روایی و پایایی مناسب برخوردار بوده، پایایی دو پرسشنامه مذکور با استفاده از روش آلفای کرونباخ، بترتیب ۰/۸۵ و ۰/۸۳ تعیین شد. داده ها از طریق نرم افزار SPSS مورد بررسی قرارگرفته و برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی (فراوانی و درصد فراوانی) و آمار استنباطی (آزمون کولموگروف- اسمیرنوف، رگرسیون و همبستگی اسپیرمن) استفاده گردید. نتایج حاصل از آزمون های تحقیق نشان داد که بین طرحواره های ناسازگار اولیه با علائم اختلال شخصیت نمایشی ۶۶ / ۰ و ۰۳ / ۱۷ ، رابطه معناداری وجود داشته و در بررسی ابعاد، طرحواره های خویشتن داری – خودانضباطی ناکافی ۲/۰۷ و ۰/۱۶ و استحقاق/بزرگ منشی ۰/۲۹ و ۳/۵۸ با اختلال شخصیت نمایشی، رابطه معناداری داشته، اما طرحواره های وابستگی – بی کفایتی ۱/۱۹ و ۰/۰۹ ، نقص و شرم ۰/۱۲ و ۱/۵۹ و رهاشدگی/بی ثباتی ۰/۰۵ و ۰/۷۲ با شخصیت نمایشی، فاقد رابطه معنادار بوده است
Keywords:
Authors
فاطمه فلاحتی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال، تهران
افشین صلاحیان
استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور، مرکز تهران، ایران