بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش علوم تجربی

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 837

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FSICONF02_037

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1400

Abstract:

فناوری و آخرین دستاوردش سعمی فناوری اطلاعات در حوزه های گوناگون زندگی آدمی از جمله تعلیم و تربیت تاثیری گسترده و چشمگیری گذاشته است. خلق یک نظام آموزشی، که قابلیت تربیت افراد برای زیستن در جهانی متغیر را داشته باشد از اولویت های مهم جامعه مدرن است. فن آوری اطلاعات و ارتباطات آن چنان پتانسیل حضور در عرصه های گوناگون حیات بشری دارد که بی تردید می توان آن را نماد یک قرن جدید یا ظهور یک موج تمدنی جدید دانست. فنآوری اطلاعات و ارتباطات یکی از عوامل تغییر در کلاس های درس است و نقش و تاثیر آن در توسعه دانش و ایجاد تسهیل و تسریع در امر یادگیری در عصر حاضر امری انکارناپذیر است. تجربیات کشورهایی که سال ها پیش از ما در نظام آموزشی خود تحول به وجود آورده اند نشان می دهد که بهترین نقطه آغاز برای ایجاد تحول در کیفیت آموزش هر کشور متحول کردن درس علوم تجربی است و برای دستیابی به این مهم استفاده از فناوری اطلاعات می تواند گامی بلند و موثر به حساب آید. لذا مقاله پیش رو به بررسی تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش علوم تجربی پرداخته شده است.

Authors

بهنام جوانبخش

کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی، اداره آموزش و پرورش شهرستان بیله سوار