درتمام دنیا، دانشگاهیان و اصلاح گران کیفری کوشیده اند به بازنگری در جرم و مجازات ها بپردازند با این توضیح که آنهاهمواره در تلاشند سطح مباحثه عمومی درباب امور کیفری، کارزارهای آموزش عمومی و برگزاری مناسبت هایی برای افزایشآگاهی عمومی از جرم را ارتقاد دهند. درهمین راستا جامعه جهانی به ویژه جوامع پیشرفته به این نتیجه رسیده اند که اجرایبرخی مجازات ها نظیر
زندان نمی تواند در کاهش جرم و بزهکاری نقش تعیین کننده ای داشته باشد. بارها اعلام شده کهدرعمل،
زندان به مدرسه آموزش جرم تبدیل شده است. معایب مجازات حبس ناشی از تامین نکردن دیگر هدف مجازات هایعنی هدف اصلاح و تربیت دوباره بزهکار است، محکومی که مجازات حبس را در
زندان تحمل می کند، هزینه هایی را بردولت بار می کند و از طرف دیگر باتوجه به محیط
زندان و آشنا شدن محکومین و مرتکبین به جرائم گوناگون با یکدیگر،زندان محیطی مناسب برای حرفه ای تر شدن آنها شده است.این امر باعث می شود انتظار حقوقدانان و جامعه شناسان و عامه مردم و خصوصا خانواده زندانی آن باشد که شخص زندانیکه اجرای حکم حبس وی به پایان رسیده است اصلاح شده و دیگر مرتکب جرمی نگردد. ولی متاسفانه غالبا در عمل شاهدخلاف این امر هستیم و زندانی آزاد شده مرتکب جرائمی به مراتب سنگین تر می گردد. مهمترین ایراد علاوه بر جرم زا بودنعدم رعایت
شخصی سازی مجازات می باشد.