بررسی وضعیت طلاق عاطفی در بین والدین دانش آموزان مدارس لارستان

در مطالعات آکادمیک ایران به موضوع طلاق عاطفی به عنوان بعد پنهان طلاق زوجین کمترتوجه شده است و مطالعات، بیشتر به موضوع طلاق ر سمی پرداخته اند. بنابراین خلا اینگونه تلاش های علمی، جدی به نظر می رسد. هدف از انجام پژوهش بررسی وضیعت طلاقعاطفی دربین والدین دانش آموزان مدارس لارستان بوده ا ست. روش این پژوهش از نوعکاربردی و برای اجرای آن از روش همبستگی استفاده شد. جامعه آماری این پژوهششامل کلیه والدین دانش آموزان مدارس لارستان به تعداد حدود ۱۱۰ نفر بود. در اینقسمت مشخصات فرد ی پا سخ دهندگان ازجمله سن، جنسیت ، میزان تحصیلات و مدتزمان سپری شده از ازدواج مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها نشان داد از میان ۱۱۰ شرکتکننده، ۶۵ نفر مرد ۴۵ نفر زن بودند که در دامنه ی سنی بین ۲۵ تا ۶۰ سال قرارداشتند.میان وضعیت طلاق عاطفی و میزان سن افراد در سطح کمتر از ۰.۰۵ رابطه و معناداریوجود ندارد. میان و ضعیت طلاق عاطفی و میزان تحصیلات افراد و نیز میان و ضعیت طلاقعاطفی و مدت زمان سپری شده از ازدواج افراد رابطه معکوس و معنادار وجود داشت.همچنین طلاق عاطفی در بین والدین دانش آموزان مدارس لارستان در وضعیت بحرانیقرار دارد. بر اساس نتایج حاصل از تحقیق، از آنجا که طلاق عاطفی در بین والد یندانش آموزان مدارس لارستان در وضعیت بحرانی قرار دارد لازم است هر چه سریعتربرنامه ریزی های هدفمند از سوی ارگان ها و نهاد های مربوطه صورت پذیرفته تا از وقوعپیامدهای اجتماعی احتمالی در آینده پیشگیری گردد و بتوان وضعیت هدایت و مسیر رشددانش آموزان را مستحکم تر را تضمین نمود.

Keywords:

طلاق عاطفی , والدین , مدارس