هویت ملی و برخی عوامل موثر بر آن در بین دانش آموزان مقطع متوسطه اصفهان
Publish place: Journal of Applied Sociology، Vol: 22، Issue: 1
Publish Year: 1390
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 274
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JASUI-22-1_004
Index date: 16 May 2021
هویت ملی و برخی عوامل موثر بر آن در بین دانش آموزان مقطع متوسطه اصفهان abstract
هدف از مطالعه حاضر بررسی نقش برخی عوامل جامعه پذیری بر هویت ملی نوجوانان شهر اصفهان می باشد که به شیوه پیمایشی انجام شده است. اطلاعات لازم از طریق پرسشنامه از یک نمونه ۴۲۷ نفری از بین دانش آموزان نوجوان ( ۲۳۷ دختر و ۱۹۰ پسر ) ۱۴ تا ۱۷ ساله شهر اصفهان که به صورت تصادفی خوشه ای از سطح دبیرستانهای نواحی ۵ گانه شهر اصفهان انتخاب شده اند، جمع آوری گردیده است. در این بررسی با الهام از آرای هنری تاجفل، هویت ملی در سه بعد شناختی، عاطفی و رفتاری مورد بررسی قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان می دهد که هویت ملی دانش آموزان در حد متوسط(۹۴ از حداکثر۱۴۰) بوده و همچنین در مرتبه اول بعد عاطفی(۷۰۵/۰ R۲=)، سپس بعد شناختی (۲۰۲/۰ R۲=) و در آخر بعد رفتاری (۰۹۳/۰ R۲=) تبیین کننده ابعاد هویت ملی می باشند. از بین متغیرهای مستقل، ملی گرایی دوستان (۲۲۵/۰ R۲=)، ملی گرایی خانواده (۱۲۴/۰ R۲=) و عامل تلویزیون (۰۱۸/۰ R۲=) بر هویت ملی تاثیر داشته و از بین برنامه های گوناگون تلویزیون، برنامه های کمدی (۰۱۴/۰ R۲=) اثر گذار بوده اند. از بین رسانه های گروهی موثر بر هویت ملی فقط ماهواره (۰۱۹/۰ R۲=) و ویدئو(۰۱۵/۰ R۲=) تاثیر معنی دار داشته و از بین شیوه های گذران اوقات فراغت، مطالعه کتاب، تفریح و گردش پیش بینی کننده هویت ملی بوده اند. بین هویت ملی دانش آموزان و رشته تحصیلی و پایه تحصیلی آنها رابطه معنی دار وجود داشت ولی بین محتوای کتاب های درسی و یا برنامه های آموزشی و پایگاه اقتصادی- اجتماعی خانواده و هویت ملی دانش آموزان رابطه معنی دار وجود نداشت.
هویت ملی و برخی عوامل موثر بر آن در بین دانش آموزان مقطع متوسطه اصفهان Keywords:
هویت ملی و برخی عوامل موثر بر آن در بین دانش آموزان مقطع متوسطه اصفهان authors
منصور حقیقتیان
استادیار گروه جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان
احمد غنضفری
استادیار گروه جامعه شناسی دانشگاه امام حسین (ع)
پروانه تکه اکبر آبادی
کارشناس ارشد جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :