تربیت انسان از دیدگاه رابیندرانات تاگور
Publish place: Journal of Subcontinent Researches، Vol: 12، Issue: 39
Publish Year: 1399
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 304
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JSRU-12-39_012
Index date: 30 May 2021
تربیت انسان از دیدگاه رابیندرانات تاگور abstract
هدف این مقاله بررسی تربیت انسان از دیدگاه رابیندرانات تاگور می باشد. روش گردآوری اطلاعات اسنادی است و شیوه کار توصیفی، تحلیلی و بخشی استنتاجی می باشد. بر اساس نگاه کلی نگر تاگور، وی تربیت را انسان گرایانه و بشر دوستانه و هدف آن را متوازن ساختن زندگی بشر با کل هستی می داند تاگور، علاوه بر تاکید به سازواری ابعاد انسانی، یگانگی انسان ها و پیوند طبیعت با انسان را خاطر نشان شده و دوران کودکی را در تحقق این مهم کلیدی می داند؛ با این نگاه است که او ملیگرایی تهاجمی را در تضاد با یگانگی دانسته و وحدت، همدردی و همدلی در لباس توجه به قشر فقیر و محروم بویژه دختران و دنیایی عاری از تبعیض را متذکر میشود. پس پیام ضمنی و آشکار تربیتی این اندیشه، برای جامعه کنونی ایران چه می تواند باشد؟ از نظر پژوهشگر چنین استنباط میشود که با توجه به تکثر قومیتی، نژادی و فرهنگی ایران، می توان از اندیشه تاگور به عنوان یکی از الگوهای تربیتی وحدت بخش یاد کرد.
تربیت انسان از دیدگاه رابیندرانات تاگور Keywords:
تربیت انسان از دیدگاه رابیندرانات تاگور authors
محمد نعمانی
دانش آموخته ی فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه شهید چمران اهواز
مسعود خنجرخانی
استادیار علوم تربیتی دانشگاه سیستان و بلوچستان (نویسنده مسئول)
ابو سعید داورپناه
استادیار فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه سیستان و بلوچستان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :