مطالعه الگوها و روش های توانمندسازی کودکان دوره پیش دبستانی، برای مقابله با آسیب های اجتماعی

مهشید مهرجو; محمد نوریان; نوذر نخعی; داریوش نوروزی

مطالعه الگوها و روش های توانمندسازی کودکان دوره پیش دبستانی، برای مقابله با آسیب های اجتماعی

Publish place: Research in Curriculum Planning، Vol: 18، Issue: 68

Publish Year: 1400

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: Persian

This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download

دریافت فایل کامل Paper

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1223767

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSR-18-68_009

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1400

Abstract:

هدف پژوهش حاضرف بررسی اهمیت، الگوها و روش های آموزش و توانمندسازی کودکان پیش دبستانی برای مقابله با آسیب های اجتماعی بود که با استفاده از رویکرد پژوهش کیفی و روش سنتزپژوهی انجام شده است. حوزه پژوهش، مقالات داخلی از سال ۱۳۷۸ تا ۱۳۹۸ شمسی، با کلیدواژه های توانمندسازی کودکان، اهمیت آموزش های پیش دبستانی، آسیب های اجتماعی، برنامه درسی پیش دبستان، مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی و مقالات خارجی از سال ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۹ میلادی با همان کلیدواژه ها، به تعداد ۹۴ منبع را شامل می گردد که پس از اعمال غربالگری ۷۱ مورد به عنوان نمونه پژوهش با استفاده از روش هدفمند انتخاب شدند. نتایج استخراج شده نشان می دهد که ضرورت توانمندسازی کودکان برای مقابله با آسیب های اجتماعی را می توان در ۱۰ طبقه دسته بندی نمود: رشد عاطفی و شخصیتی و افزایش سلامت روانی، کاهش اختلالات رفتاری و افزایش سازگاری فردی و اجتماعی، رشد اعتمادبه نفس و استقلال فردی، افزایش توانمندی ها و خلاقیت های فردی، رشد مهارت های فردی، ارتباطی و اجتماعی، ضرورت های اخلاقی و تربیتی، توسعه خود مراقبتی کودکان، رشد مهارت های زندگی و روابط اجتماعی و افزایش مشارکت پذیری، ضرورت های آموزشی و فرهنگی و ضرورت های اقتصادی. در خصوص الگوها و روش های توانمندسازی فردی و شخصیتی، دو الگوی کلی توسط صاحب نظران "افزایش توانمندی فردی و شخصیتی کودکان" و "ارتقای مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی" پیشنهاد شده است که برای الگوی اول روش های "آموزش و تقویت خودآگاهی و شناخت خود، توانمندسازی روان شناختی کودکان و آموزش باورها و ارزش های دینی" و برای الگوی دوم روش های "آموزش مهارت های زندگی و آموزش مهارت های اجتماعی" مطرح شده است. درخصوص الگوهاو روش های توانمندسازی فردی وشخصیتی، دوالگوی کلی توسط صاحبنظران" افزایش توانمندی فردی و شخصیتی کودکان" و " ارتقای مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی" پیشنهاد شده است که برای الگوی اول روش های "آموزش و تقویت خودآگاهی و شناخت خود، توانمندسازی روانشناختی کودکان و آموزش باورها و ارزش های دینی" وبرای الگوی دوم روش های "آموزش مهارتهای زندگی وآموزش مهارت های اجتماعی" مطرح شده است

Keywords:

الگوها و روش های توانمندسازی , آسیب های اجتماعی , برنامه درسی , دوره پیش دبستانی

Authors

مهشید مهرجو

دانشجوی دکترای علوم تربیتی، گرایش برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران.

محمد نوریان

دانشیار گروه مدیریت و برنامه ریزی درسی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران.

نوذر نخعی

استاد دانشگاه علوم پزشکی کرمان متخصص پزشکی اجتماعی، کرمان، ایران.

داریوش نوروزی

دانشیار گروه تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

Abdi, Beheshte et al. (۲۰۰۸) Social Skills and Behavior Problems ...
Abdollahi, Mohammad (۲۰۱۱), Social Damage and Its Evolution in Iran, ...
Adams, M, (۲۰۱۶), Teaching for diversity and social Justice, Third ...
Akbarnejad, Gholamreza (۲۰۱۷) The Role of Education in Controlling Social ...
Alipour Soleimani, Hossein (۲۰۱۴) Preschool Education from Theory to Practice, ...
Armand, Mohammad et al. (۲۰۱۳) Preschool Education in South Korea, ...
Asadi, Mohammad (۲۰۱۶) Synthesis Research of Patterns, Educational Planning Studies ...
Bloom, Benjamin et al (۲۰۱۶) The Future of Educational Research ...
Botvin, G. J., Griffin, K. W. & Nichols, T. D. ...
Bozgar et al. (۲۰۱۲ ) The Role of Preschool Education ...
Ebrahimi Ghavam, Soghra (۲۰۱۰) A Study and Analysis of Preschool ...
Ebrahimi Ghavam, Soghra et al. (۲۰۱۵) Detailed Study of Traffic ...
Ebrahimi, Ali Akbar (۲۰۱۳) The Effectiveness of Preschool Immunization Program ...
Ebrahimi, Amrollah et al. (۲۰۰۳) Preschool in the social development ...
Emami Al-Agha, Shirin (۲۰۱۵) The Role of Preschool Education in ...
Fazli, Rokhsareh (۲۰۱۵) Why Preschool Education is Important, Journal of ...
Fazli, Rokhsareh (۲۰۱۷) The Relationship between Child Fate and Quality ...
Fooladi, Mohammad (۲۰۰۵) Factors of Social Injuries and Ways to ...
George S., Morrison (۲۰۰۷) Early Childhood Education Today. University of ...
Ghasemtabar, N. (۲۰۱۶). Design and validation of the curriculum model ...
Hafeznia, Mohammad et al. (۲۰۱۴) Study of the effectiveness of ...
Hanewinkel. R. A. & Bhauer, M. (۲۰۰۴). Fifteen month Follow- ...
Hashemi, Ahmad et al. (۲۰۱۷) Strategies for empowering children in ...
Hassanoud, Baqer (۲۰۱۵) The Effect of Preschool Education on the ...
Hawkins, Arthur (۲۰۱۳) Preschool Training in Prevention of Violence, Journal ...
Hosseini, S.R., (۲۰۱۱), A Glance at Crime Statistics in Iran, ...
Hosseini, Shahla, Heydari, Mohammad Hossein, Sa’adatmand, Zohreh (۲۰۱۹), Research in ...
Jaleh, Refa (۲۰۰۸) Life Skills Training in the Prevention of ...
Javadi, Farzane et al. (۲۰۱۶) The effect of life skills ...
Johnny, Nicole et al. (۲۰۱۶), Increasing Empowerment and Individual Creativity ...
Karami Noori, Reza & Moradi, Alireza, Basics of Preschool Education, ...
Karimzade, Mansoureh (۲۰۱۷) The Role of Preschool Education in the ...
Kelly, Michael P., Barker, Marry, (۲۰۱۶) Why is changing health-related ...
Malagashi, Loris et al. (۲۰۱۵), Determinants of Emotional and Personality ...
Maleki, Hassan (۲۰۱۹), Preliminaries of Curriculum Planning, Tehran: Sam samf ...
Maleki, Hassan, (۲۰۰۹), Curriculum planning (action guide). Tehran: School Publications ...
Mansoorian, Mohammadreza (۲۰۱۷) A Study of the Role of Preschool ...
Mehrmohammadi, Mohammad (۲۰۱۵), Methodology of Curriculum Studies, Position Publication [Persian] ...
Mir Mohammadi, Hossein (۲۰۱۶) The Concept of Preschool Education in ...
Mirzaei, Amir Hamze (۲۰۱۷) Preschool Need Today Supported Tomorrow Preschool ...
Mirzaei, Reza (۲۰۱۷) The Role of Preschool Education in Reducing ...
Mofidi, farkhonde & Al-Gahband, Ali (۲۰۱۴), Preschool and Primary Education ...
Mofidi, Farkhonde. (۲۰۱۴). Fundamentals of Education in pre-primary education. Tehran: ...
Mohammadi Farsani, Fariborz (۲۰۱۷) Description of Preschool Curriculum in the ...
Mohammadi, Naeima (۲۰۱۷) The effect of educational approaches on social ...
Mohseni, Shaban (۲۰۱۷) The Role of Empowering Parents of Preschool ...
Mondal, Puja (۲۰۱۱) Elements, Sources and Types of Social Problems. ...
Mondal, Seik Rahim (۲۰۱۳), Social Structure, OBCs and Muslims, Economic ...
Mousavi Chalak, Hassan (۲۰۰۶) The Role of Education in Prevention ...
Najafi, Mahmoud et al. (۲۰۱۳) Predicting social harms based on ...
Najjarpour, Nosratabadi Narges (۲۰۱۴) The Role of the Family in ...
Namjoo, Seyedeh Fateme (۲۰۰۹) Preschool in Iran, Japan and England, ...
Navabinejad, Shokouh (۲۰۱۱), Normal and abnormal behaviors of children and ...
Ping, L & Meng, H (۲۰۰۶), The Quality Assurance System in Modern ...
Rachel, Bonn (۲۰۱۶), The Relationship of Preschool Education to Personal ...
Ramey, C.T., Campbell, F.A., & Burchinal, M. (۲۰۰۰). Persistent effects ...
Razavi Abdolhamid et al. (۲۰۱۵) The degree of adaptation of ...
Ritzer, F. (۲۰۱۴). The Blackwell encyclopedia of sociology, Third Edition, ...
Sajjadieh, Narges et al. (۲۰۱۳) Detailed Critique of Preschool Activities, ...
Saleki Maleki, Fateme (۲۰۱۵) Study of Verbal Information Behavior of ...
Samuelsson Ingrid Pramling and Yoshie Kaga(۲۰۰۸) The contribution of early ...
Seif, Ali Akbar, (۲۰۰۵) Measurement, assessment. Tehran: Dora Publications [Persian] ...
Seyf, Ali Akbar. (۲۰۱۷). New Psychology: Psychology of Learning and ...
Shamshiri, Babak (۲۰۱۹) Presenting the Indigenous Model of Religious Education ...
Shariatmadari, Ali, (۲۰۱۵), Society and Education, Tehran: Amir Kabir Publications ...
Shikhavandi, Davar (۲۰۰۷), Sociology of Social Pathology and Deviations, Tehran: ...
Shirkhani, Tahereh (۲۰۱۶) The Importance of Empowering Children in Preschool, ...
Sotoude, Hedayatolla (۲۰۱۹), Social Pathology (Sociology of Deviations), Avaye Noor ...
Steiner Waldorf et al. (۲۰۱۵), The Impact of Preschool Education ...
Tajalli,f, who didn’t. Procedia social and behavioral sciences. No. ۵, ...
Takhti, Mohammad (۲۰۱۰) The effect of preschool education on the ...
Talaee, Ebrahim, Big, Hamideh (۲۰۱۵), Explaining the Necessity of Early ...
Vamaghi, Roshanak et al. (۲۰۰۹) Development of a Social Injury ...
Vernon A., & Bernard, M. E. (۲۰۰۶). Applications of REBT ...
World Health Organization. (۲۰۰۷).Chronic diseases and health Promotion. Retrieved January۱۰, ...
Zeinalpour Samira (۲۰۱۹) Phenomenology of religious education of preschool children, ...
اسناد و مدارکIran Information Center of the Ministry of Interior,۲۰۱۶ ...
Iran Fundamental Transformation document of education ۲۰۱۰ [Persian] ...
Iran National Document on Early Childhood Comprehensive Growth and Development, ...
Iran Textbooks Planning and Compilation Office,۲۰۱۵ [Persian] ...
Iran Sixth Development Plan, ۲۰۱۶ [Persian] ...

نمایش کامل مراجع