فرصت ها و تهدیدهای آموزش مجازی مقطع ابتدایی از طریق شبکه ملی شاد از دیدگاه معلمان مدارس ابتدایی شهرستان اهواز
Publish place: The 9th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 482
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF09_236
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1400
Abstract:
هدف پژوهش، بررسی فرصتها و تهدیدهای آموزش مجازی مقطع ابتدایی از طریق شبکه شاد از دیدگاه معلمان ابتدایی است. نوع تحقیق کاربردی، روش تحقیق کیفی و با رویکرد پدیدارشناسی است. جامعهی آماری شامل معلمان مدارس ابتدایی اهواز میباشد. از نمونه گیری هدفمند و در دسترس و ابزار مصاحبه غیر ساختارمند استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با روش تحلیل محتوای متن صورت گرفت. نتایج نشان داد که مضمون های اصلی تهدیدها، در چهار مقوله ی مشکلات مرتب با زیرساختها، مشکلات آموزشی، مشکلات عاطفی، روانی و جسمی و مشکلات اجتماعی و مضمونهای اصلی فرصت ها در دو مقوله ی مضمون های مزایا و مضمونهای ظرفیتها قرار گرفتند.
Authors
سجاد صادقی مهر
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه
فاطمه خلفیان معرفی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه
فاطمه شانکی باورصاد
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه