ارتباط بین شاخص های آنتروپومتریکی و نوع پا با عارضه انگشست شست کج در دانش آموزان دختر ۱۰ تا ۱۲ سال
Publish place: Journal of Preventive Medicine، Vol: 8، Issue: 1
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 302
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JPMH-8-1_005
تاریخ نمایه سازی: 13 مرداد 1400
Abstract:
هدف: عارضه انگشت شست کج یکی از شایع ترین ناهنجاری ها در دختران دانش آموز می باشد. هدف تحقیق حاضر بررسی ارتباط بین شاخص های آنتروپومتریکی و نوع پا با عارضه انگشست شست کج در دانش آموزان دختر ۱۰ تا ۱۲ سال بوده است.
روش ها: پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی است. ۶۰ نفر از دختران دانش آموز دامنه سنی ۱۰ تا ۱۲ سال شهر قائم شهر در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ مبتلا به عارضه انگشت شست کج به صورت در دسترس به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند.پس از جمع آوری داده ها، از نرم افزار SPSS و آزمون کولموگروف- اسمیرنف جهت بررسی نرمال بودن داده ها و از ضریب همبستگی اسپیرمن برای بررسی ارتباط بین متغیرها استفاده شد. کلیه فرضیه ها در سطح معنی داری ۹۵ درصد آزمون شدند.
نتایج: نتایج این مطالعه نشان داد ارتباط معنی داری بین شست کج و وزن (۰/۰۳=P-Value)، شست کج و شاخص توده بدنی (۰/۰۰۸=P-Value)، شست کج و پهنای قسمت قدامی پا (۰/۰۴=P-Value) و شست کج و میزان افت ناوی (۰۰۱/۰=P-Value) وجود دارد اما ارتباط معنی داری بین شست کج و قد (۰/۰۵≤P-Value) و نیز شست کج و طول پا (۰/۰۵≤P-Value) مشاهده نشد.
نتیجه گیری: نتایج مطالعه حاضر وجود ارتباط مثبت و معنادار بین وزن، شاخص توده بدنی، پهنای قسمت قدامی پا و کف پای صاف را با زاویه شست کج نشان داد. با توجه به نتایج بدست آمده توصیه می شود ملاحظاتی نظیر کنترل وزن، استفاده از کفش های متناسب با پهنای قسمت قدامی پا و اصلاح کف پای صاف به منظور کاهش زاویه شست کج در نظر گرفته شود.
Keywords:
Hallux Valgus , Anthropometry , Foot , Body Mass Index , Epidemiology. , شست کج , آنتروپومتری , پا , شاخص توده بدنی , اپیدمیولوژی
Authors
کمیل دشتی رستمی
Department of Motor Behavior and Biomechanics, Faculty of Sports Sciences, University of Mazandaran, Mazandaran, Babolsar, Iran.
محمد فلاح محمدی
Department of Sports Sciences, Faculty of Humanities, Higher Education Institute of Shafagh, Tonekabon, Iran.
زینب واحدی کلاکری
Department of Sports Sciences, Faculty of Humanities, Higher Education Institute of Shafagh, Tonekabon, Iran.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :