اثربخشی یاد خدا بر استرس ادراک شده در کارکنان فرماندهی انتظامی استان اردبیل DOR:۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۵۸۸۵۱۶۲.۱۴۰۰.۱۲.۴۵.۲.۱
Publish place: Military Psychology، Vol: 12، Issue: 45
Publish Year: 1400
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 425
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JMPSA-12-45_002
Index date: 10 August 2021
اثربخشی یاد خدا بر استرس ادراک شده در کارکنان فرماندهی انتظامی استان اردبیل DOR:۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۵۸۸۵۱۶۲.۱۴۰۰.۱۲.۴۵.۲.۱ abstract
معنویت، نیروی برانگیزاننده فرد به سمت ایجاد مفهوم گسترده ای از معنای شخصی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی یاد خدا بر استرس ادراک شده کارکنان فرماندهی انتظامی استان اردبیل انجام گرفت. این پژوهش از نوع تحقیقات نیمه آزمایشی آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه خانواده های کارکنان نیروی انتظامی اردبیل بودند که در سال ۱۳۹۸ در دورههای عقیدتی این سازمان حضور پیدا کرده اند. تعداد ۳۰ نفر به صورت نمونه گیری دردسترس از این جامعه انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند (۱۵N=). ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه استرس ادراک شده بود. معنویت درمانی به مدت ۱۲ جلسه و هر جلسه ۴۵ دقیقه اجرا شد که گروه کنترل هیچ مداخله ای را دریافت نکردند. نتایج با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیره (آنکوا) تجزیه وتحلیل شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که بعد از کنترل اثرات پیش آزمون، تفاوت معنیداری بین نمرات پس آزمون دو گروه در متغیر استرس ادراک شده (۰۰۱/۰ >P، ۳۰۶/۷ =F) وجود دارد. درنتیجه می توان از روش معنویت درمانی به عنوان یک روش موثر در کنترل و مدیریت استرس کارکنان نیروی انتظامی شهر اردبیل استفاده کرد.
اثربخشی یاد خدا بر استرس ادراک شده در کارکنان فرماندهی انتظامی استان اردبیل DOR:۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۵۸۸۵۱۶۲.۱۴۰۰.۱۲.۴۵.۲.۱ Keywords:
اثربخشی یاد خدا بر استرس ادراک شده در کارکنان فرماندهی انتظامی استان اردبیل DOR:۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۵۸۸۵۱۶۲.۱۴۰۰.۱۲.۴۵.۲.۱ authors
حمید پارسایی
گروه علوم قرآن و حدیث، واحد اردبیل دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران
علیرضا عبدالرحیمی
گروه علوم قرآن و حدیث، واحد اردبیل دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران
مهدی معینی کیا
گروه علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :