بررسی تاثیر ابزارهای الکترونیکی در آموزش زیست شناسی در دوران کرونا
Publish place: The first biennial conference of Iranian biology secretaries
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 890
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BCIBT01_045
تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1400
Abstract:
تجهیزات و امکانات الکترونیکی در نظام آموزشی در دوران کرونا، به منظور سهولت در امر تدریسمجازی، یادگیری موثر مطالب درسی و تفهیم بهتر آن توسط مدرسین و دانش آموزان به کارمی روند. با توجه به نقشابزارهای الکترونیکی بر یادگیری بهتر و افزایش مهارت های خودآموزی، خودانگیختگی، مسئولیت پذیری، مباحثه وهمچنین تفاوت برخورداری دانش آموزان ازامکانات الکترونیک در مناطق مختلف، ارزیابی میزان اثرگذاری ابزارهایالکترونیکی بر یادگیری دانش آموزان ضروری است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیربه کارگیری ابزارهای الکترونیکیدرآموزش زیست شناسی صورت گرفته است. در این پژوهش، برای جمع آوری اطلاعات پیرامون امکانات آموزشی مدرسین،دانش آموزان وتاثیر آن در یادگیری درس زیست شناسی،مطالبی را از منابع، مقالات و کتب گوناگون استخراج کرده و آنهارا در پژوهش خود استفاده نموده ایم. همچنین با توجه به تجربه شخصی در به کارگیری نرم افزارهای موردنیاز برایتولید محتوای آموزشی، نرم افزارهای کاربردی را در راستای تولید محتوای جذاب تر و موثرتر معرفی نموده ایم و در پایاننیز با توجه به تفاوت میزان دسترسی دانش آموزان به امکانات و تجهیزات الکترونیکی در مناطق مختلف، طرح هایی رابرای مرتفع نمودن مشکلات دانش آموزان کم برخوردار به وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد کرده ایم.
Keywords: