تحلیل و بررسی اصول و راهبردهای تدریس موثر در آموزش الهیات
Publish place: 6th International Conference on Religious and Islamic Research, law, Education Science and Psychology
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 668
This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GHADIRCONF06_074
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400
Abstract:
اولین و مهمترین مسئله در امر هدایت نوجوان و جوان شناخت و یا آگاهی از مقتضیات سنی آنهاست که دریابیم چه می گوید و چه می خواهد و از آنجا که همه ی روانشناسان بین بلوغ و جهش ناگهانی احساسات مذهبی رابطه ای قائل شده اند. در این مقاله سعی بر این شده است که روش هایی برای تدریس موثر در آموزش الهیات یا درس دین و زندگی در مقطع متوسطه ی دوم ارائه شود زیرا یکی از درس های مهم و اساسی در این دوره ی سنی درس دین و زندگی است که هم زبان دین ماست و هم آموزه ها و مفاهیم و مطالب این کتاب اگر در این سن به خوبی به دانش آموزان آموزش داده شود زندگی دنیوی و اخروی آنان دگرگون خواهد شد و جامعه و شهر آنان، مدینه ی فاضله و شهر آرمانی خواهد شد. در این پژوهش با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی به اصول و راهبردهای موثر در آموزش الهیات پرداخته ایم.
Authors
نجمه انصاری
دکترای علوم قرآن و حدیث دانشگاه آزاد اسلامی واحد قسا
صفرعلی عارف خانی
دانشجوی دکترای فلسفه و کلام دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی