آموزش مجازی فرصتی برای افزایش بهره وری یادگیری دانش آموزان در دوران کرونا
Publish place: National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 490
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP07_1163
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی فرصت های آموزش مجازی برای افزایش بهره وری یادگیری در دانش آموزان انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی-تحلیلی و ابراز گردآوری اطلاعات، کتابخانه ای و متن کاوی است. ادبیات و سوابق موضوع تحقیق با مراجعه به مقاله ها ی علمی-پژوهشی و سایر مقاله ها، کتاب ها و ...، مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت. در مجموع بررسیهای انجام شده به تعدادی از فرصت ها و مزایای آموزش مجازی پرداخته شده که از جمله آن ها میتوان به تداوم یادگیری بدون نیاز به حضور فیزیکی دانش آموزان، کمک به جلوگیری از گسترش ویروس کرونا، ورود فناوری به کلاس ها و استفاده از شیوه های نوین برگزاری کلاس و الهام گرفتن از آن ها برای کمک به ارتقای آموزش نسل های آینده و همچنین اعطای فرصت تفکر مجدد به معلمان و به روزرسانی دانش و سواد رسانهای اشاره کرد.
Keywords:
Authors
نیما خادمی
دانشجوی کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری، شیراز
مهسا تقی پور
دانشجوی کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان نسیبه، تهران
پریسا بابازاده
دانشجوی کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان نسیبه، تهران