آموزش و مشاوره در حرفه آموزی شغلی کودکان استثنایی

کودکان با معلولیت مضاعف، بخشی از معلولان جامعه هستند که از از جایگاه والایی از نظرشان و مرتبه انسانی برخوردارند. هدف آموزش به افراد دارای ناتوانی هوشی، آماده ساخن آن ها برای زندگی اجتماعی و فراگیری مهارت ها ضروری جهت داشتن یک زندگی مستقل یا با حداقل وابستگی است. پژوهش حاضر، به منظور اثربخشی حرفه آموزی در کودکان استثنایی با دیدگاه ویژه انجام شد. این پژوهش پیرامون آموزش کودکان چند معلولیتی است. آموزش کودکان چند معلولیتی سبب پیشرفت آموزشی، خود اتکایی، استقلال کودک و بالا رفتن امنیت خانواده می شود. در این پژوهش سعی بر آن شده است تا رویکردهای موجودرا در زمینه حرفه آموزی شغلی کودکان استثنایی ازنظر صاحب نظران مورد بررسی قرار دهیم.

Keywords:

حرفه آموزی شغلی , کودکان استثنایی , رویکردهای موجود