نقش ویژگی های اجتماعی و تحصیلی دانش آموختگان دبیرستانی استان هرمزگان در موفقیت آنان در آزمون ورودی دانشگاه ها
Publish Year: 1396
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 296
This Paper With 35 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JRESE-7-18_004
Index date: 24 August 2021
نقش ویژگی های اجتماعی و تحصیلی دانش آموختگان دبیرستانی استان هرمزگان در موفقیت آنان در آزمون ورودی دانشگاه ها abstract
هدف پژوهش، بررسی نقش ویژگی های اجتماعی و تحصیلی دانشآموختگان دبیرستانی استان هرمزگان در موفقیت آنان در آزمون ورودی دانشگاهها بود. پژوهش توصیفی- تحلیلی و کاربردی است. جامعه آماری پژوهش شامل سه گروه: الف- دانشآموختگان[۱] دبیرستانی استان هرمزگان که در سال ۱۳۹۳ و ۱۳۹۴ در آزمون سراسری شرکت کرده بودند؛ ب- مدیران[۲]؛ ج- دبیران[۳]. جامعه اصلی، دانشآموختگان دبیرستانی استان هرمزگان بودند که در دو سال ۱۳۹۳ و ۹۴ در آزمون ورودی دانشگاهها شرکت کردهاند. نمونه گروه اول با روش نمونه گیری تصادفی در دسترس و نمونهگیری دو گروه بعدی با روش تصادفی ساده به دست آمده است.ابزار پژوهش، پرسشنامههای پژوهشگرساخته واستاندارد بوده است. روایی محتوایی با نظر متخصصان تایید شد و پایایی آن نیز با آلفای کرونباخ، عملکرد مدیران مقدار، ۰.۹۴ و برای عملکرد دبیران مقدار، ۰.۹۵ به دست آمده است. داده ها با استفاده از تحلیل همبستگی و رگرسیون چندگانه مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان دهنده آن بود که: الف- شرکت در کلاسهای کنکور رابطه ضعیفی با موفقیت در کنکور دارد؛ ب- وضعیت اجتماعی- خانوادگی و آموزشی دانشآموختگان با موفقیت آنان در آزمون وردی دانشگاهها رابطه دارند؛ ج- نتایج تحلیل رگرسیون نشان میدهد که به ترتیب، مدت زمان مطالعه، عملکرد تحصیلی دورههای ابتدایی و دبیرستان، درآمد خانواده، سبک مطالعه و وضعیت خانوادگی بیشترین تاثیر را برای موفقیت در آزمون وردی دانشگاهها دارند. [۱]. Graduated group [۲]. School leaders group [۳]. Teachers group
نقش ویژگی های اجتماعی و تحصیلی دانش آموختگان دبیرستانی استان هرمزگان در موفقیت آنان در آزمون ورودی دانشگاه ها Keywords:
نقش ویژگی های اجتماعی و تحصیلی دانش آموختگان دبیرستانی استان هرمزگان در موفقیت آنان در آزمون ورودی دانشگاه ها authors
جمال سلیمی
استادیار دانشکده علوم انسانی و اجتماعی دانشگاه کردستان
حامد پاسالاری
دانشجوی دکتری دانشگاه کردستان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :