نگرش و میزان ارتکاب دانش آموزان به تقلب و پیش بینی پذیری نگرش دانش آموزان به تقلب بر اساس برنامه درسی اجرا شده
Publish Year: 1396
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 322
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JRESE-7-17_006
Index date: 24 August 2021
نگرش و میزان ارتکاب دانش آموزان به تقلب و پیش بینی پذیری نگرش دانش آموزان به تقلب بر اساس برنامه درسی اجرا شده abstract
هدف مطالعه، بررسی نگرش و میزان ارتکاب دانشآموزان به تقلب و نقش مولفههای برنامه درسی اجرا شده در آن بود. روش پژوهش، همبستگی و جامعه پژوهش، دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان مه ولات (خراسان رضوی) در سال ۱۳۹۲ بود. نمونه برابر با ۱۵۳ نفر و شیوه انتخاب تصادفی خوشه ای بود. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه های محققساخته نگرش به تقلب، محیط آموزشی راف و همکاران (۱۹۹۷) و ارزشیابی ادراک شده الخروصی (۲۰۰۹) بود. پایایی و روایی ابزارها از میزان مطلوبی برای استفاده برخوردار بود. نتایج نشان داد که (۹/۳) درصد دانشآموزان اصلا مرتکب تقلب نشده و (۹/۳۵) درصد تقلب همیشگی داشته اند. میان نمره نگرش به تقلب و ارتکاب به آن ۸۸/۰ همبستگی و میان ادراک مثبت فراگیران از مولفه های تدریس، معلم، فضای یادگیری، خودکارآمدی تحصیلی و ارزشیابی تبحری با نگرش به تقلب همبستگی منفی وجود دارد. نتایج رگرسیون هم زمان نشان داد که متغیرهای پیشبین می توانند به صورت ترکیبی ۸۶ درصد از تغییرات متغیر نگرش به تقلب را تبیین کنند و دو متغیر ارزشیابی تبحریمحور و عملکردیمحور میتوانند نگرش مثبت به تقلب را پیشبینی کنند. تکوین فنی برنامه درسی و بازنگری در اجرای برنامه درسی از ضرورتهای نظام آموزشی در جهت پرورش صداقت و پرهیز از تقلب دانشآموزان قلمداد شده است.
نگرش و میزان ارتکاب دانش آموزان به تقلب و پیش بینی پذیری نگرش دانش آموزان به تقلب بر اساس برنامه درسی اجرا شده Keywords:
نگرش و میزان ارتکاب دانش آموزان به تقلب و پیش بینی پذیری نگرش دانش آموزان به تقلب بر اساس برنامه درسی اجرا شده authors
مریم فراست
دانش آموخته کارشناسی ارشد مطالعات برنامه درسی دانشگاه فردوسی مشهد
بهروز مهرام
دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد
مقصود امین خندقی
دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :