نقش اهداف پیشرفت در پیش بینی مولفه های خودتنظیمی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 288
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRESE-7-17_007
تاریخ نمایه سازی: 2 شهریور 1400
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اهداف پیشرفت با راهبردهای خودتنظیمی در دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی انجام شد. به این منظور ۲۰۰ نفر از دانشجویان پرستاری و مامایی به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش نمونهگیری، روش خوشهای تک نمونهای بود. روش پژوهش، همبستگی و به طور مشخص مبتنی بر مدل معادلات ساختاری است. در این پژوهش از دو پرسشنامه راهبردهای خودتنظیمی پنتریچ و دی گروت (۱۹۹۰) و پرسشنامه جهتگیری هدفی میدگلی (۱۹۹۸) با طیف پنج گزینهای لیکرت آماده شد. پایایی پرسشنامه خودتنظیمی ۹۵/. و پرسشنامه جهتگیری هدفی میدگلی ۸۷/. بود. روایی محتوایی پرسشنامهها با نظر تعدادی از صاحب نظران و متخصصان مدیریت و روایی سازه آن با استفاده از تحلیل عامل تاییدی، تایید شد. برای تجزیه و تحلیل داده های پرسشنامه در بخش آمار استنباطی از آزمون های همبستگی پیرسون، رگرسیون گام به گام و مدل معادلات ساختاری استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که جهتگیری هدفی تاثیر مثبت، مستقیم و معنی داری بر راهبردهای خودتنظیمی دانشجویان دارد و میتواند نقش موثری در افزایش خودتنظیمی داشته باشد.
Keywords:
Authors
علی اکبر امین بیدختی
دانشیار دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان
سید احمد محمدی حسینی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان
الهام سلیمانی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :