سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی مختصات سیاست‎های زبان خارجی کشور بر اساس چارچوب هورنبرگر

Publish Year: 1398
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 177

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_CLLS-16-22_011

Index date: 14 September 2021

بررسی مختصات سیاست‎های زبان خارجی کشور بر اساس چارچوب هورنبرگر abstract

بررسی اسناد و مستندات مرتبط با سیاست‎گذاری‎های زبانی در نظام آموزش عمومی و عالی کشور می‎تواند بستری مناسب برای درک عوامل و دلایل گرایش نظام آموزشی به زبان یا زبان‎های خارجی را فراهم ‎آورد و اهداف این سیاست ها را برای برنامه‎ریزی‎های کلان در حوزه آموزش زبان خارجی نمایان ‎سازد. مقاله پیش‎رو اسناد بالادستی آموزش رسمی زبان خارجی در سطوح آموزش عمومی و عالی را با استفاده از چارچوب هورنبرگر مورد واکاوی و تحلیل قرار داده و مختصات سیاست‎گذاری ها و برنامه‎ریزی زبان خارج در نظام آموزشی را تشریح کرده است. نتایج این سندکاوی حاکی از عدم وجود پایه نظری در سیاست‎گذاری‎های زبان و و فقدان برنامه اجرایی مشخص برای اهداف تعیین شده در مستندات مربوط به زبان خارجی کشور می‎ باشد.

بررسی مختصات سیاست‎های زبان خارجی کشور بر اساس چارچوب هورنبرگر Keywords:

بررسی مختصات سیاست‎های زبان خارجی کشور بر اساس چارچوب هورنبرگر authors

نادر حقانی

دانشگاه تهران

الناز قدوسی شاه نشین

دانشگاه تهران