سنجش و ارزشیابی با رویکرد آموزش مجازی
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 329
This Paper With 6 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
UIP20_042
تاریخ نمایه سازی: 25 شهریور 1400
Abstract:
هدف این مقاله بررسی روشهای ارزشیابی در آموزش مجازی است. ارزشیابی بخشی از فرآیند آموزش است که در کیفیت آموزش نقش اساسی دارد. یک ارزشیابی هدفمند مستلزم تعامل مستمر بین معلم و دانش آموز است وزمینه ی تحقق اهداف آموزشی را فراهم می سازد. برای انجام یک ارزشیابی هدفمند آشنایی با شیوه های نوین ارزشیابی امری ضروری و اجتناب ناپذیر است.بنابراین در این مقاله ا بتدا به مشکلات آموزش مجازی بخصوص چالش های مرتبط با ارزشیابی پرداخته می شود. سپس انواع ارشیابی از نظر زمان و هدف بررسی می شوند. در نهایت، راهبردهای نوین ارزشیابی که در آموزش مجازی منجر به نتایج مفید و واقعی می شوند معرفی خواهند شد.
Keywords:
Authors
طوبی سلطانی
انجمن علمی آموزشی معلمان استان ایلام