نحوه پرسیدن سوال و نقش آن در آموزش از دیدگاه قرآن و تعلیم و تربیت اسلامی
Publish place: Research in Educational Systems Quarterly، Vol: 5، Issue: 15
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 162
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JIERA-5-15_001
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1400
Abstract:
یکی از مولفههای مهم در آموزش و پرورش اسلامی، سوال و نحوه سوال پرسیدناست که به عنوان یکی از روشهای آموزشی و تربیتی بیان می شود . در قرآن کریمسوال، فراوان مطرح است. سوال در قرآن با ادوات سوال ، کلمه سوال و مشتقات آندیده می شود. هدف از سوال در قرآن کریم دانایی و رشد معلومات اشخاص است دراین مقاله ابعاد مختلف سوال و آئین سوال کردن شامل: اجازه استاد، سوال برای فهم،اصرار در جواب، چگونگی سوال از افراد شایسته و صراحت در مقابل سوال و نقش آندر آموزش از دیدگاه قرآن و تعلیم وتربیت اسلامی مورد بررسی قرار گرفته است.
Authors
سیدصدرالدین شریعتی
عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :