تاثیر مدیریت دانش با رویکرد جهادی بر مهار ت های مدیران موردمطالعه( دانشگاه آموزشی نظامی)
Publish place: Teaching on Marine Sciences، Vol: 8، Issue: 2
Publish Year: 1400
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 405
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_MST-8-2_005
Index date: 3 October 2021
تاثیر مدیریت دانش با رویکرد جهادی بر مهار ت های مدیران موردمطالعه( دانشگاه آموزشی نظامی) abstract
اهمیت و جایگاه مدیریت دانش در دانشگاه به عنوان نهادی انقلابی که مسولیت تربیت وتزکیه و آموزش مدیران و فرماندهان را برعهده دارد و دارای نیروی انسانی فراوان و حوزه های کاری متنوعی است، دو چندان می باشد. در این میان نقش مدیران دانشگاه در فرهنگ سازی و در نتیجه پیاده سازی موفق سیستم های مدیریت دانش با رویکرد جهادی بسیار برجسته و اساسی می باشد. هدف عمده پژوهش حاضر تبیین مولفه های مدیریت دانش با رویکرد جهادی است. با مراجعه به متون مربوط به موضوع تحقیق، اقدام به جمع آوری مطالب و تهیه مدل چارچوب نظری نموده و همزمان پرسشنامه موجود و مطلوب تهیه شده که با استفاده از روش روایی میزان توافق بررسی و اصلاح شدند. آنگاه با استفاده از آزمون کرونباخ، پایایی سوالات پرسشنامه و مولفه های آن بررسی و مورد تایید قرار گرفتند، سپس از بین حدود ۸۰ نفرجامعه آماری هدفمند و نخبگان با استفاده از فرمول کوکران به تعداد ۵۴ نفر به طور تصادفی پرسشنامه ارائه گردید و پس از تکمیل مورد تحلیل قرار گرفتند. با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و Smart PLS تاثیر مولفه های مدیریت دانش با رویکرد جهادی بر مهارت های مدیران دانشگاه بررسی شد. پس از بررسی مولفه های مدیریت دانش با رویکرد جهادی مشخص شد که این شاخص ها در ۶ محور نیت الهی، انعطاف پذیری، خدمت گذاری بی منت، کار گروهی، رویکرد ولایی و تحول آفرینی قابل بررسی است. نتایج نشان داد که مدیریت دانش با رویکرد جهادی بر مهارت های مدیران به تاثیر مثبت و معناداری دارد.
تاثیر مدیریت دانش با رویکرد جهادی بر مهار ت های مدیران موردمطالعه( دانشگاه آموزشی نظامی) Keywords:
تاثیر مدیریت دانش با رویکرد جهادی بر مهار ت های مدیران موردمطالعه( دانشگاه آموزشی نظامی) authors
عباسعلی سلمانی
استادیار دانشگاه امام حسین علیه السلام
حسن خلیلی
دانشجوی دکتری مدیریت سیستم ها، دانشگاه جامع امام حسین علیه السلام
اصغر صادقی
پژوهشگر دانشگاه جامع امام حسین علیه السلام
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :