مقایسه ی دانش آموزان پسر سال اول دبیرستانی دارای سبک های پرورش مختلف (آزادگذاری، آمرانه، و اقتدارمنطقی) از لحاظ سازگاری هیجانی، اجتماعی و تحصیلی در شهر اهواز
Publish place: Journal of women study of family، Vol: 7، Issue: 23
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 136
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JWSF-7-23_004
تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1400
Abstract:
هدف پژوهش حاضر مقایسه دانشآموزان پسر سال اول دبیرستانی دارای سبکهای پرورش مختلف از لحاظ سازگاری هیجانی، اجتماعی و تحصیلی در شهر اهواز می باشد. جامعه آماری این پژوهش تمام دانشآموزان پسر سال اول دبیرستان شهر اهواز بود که در سال تحصیلی ۹۳-۱۳۹۲ به تحصیل اشتغال داشتند. از این جامعه آماری، نمونهای به تعداد ۲۴۰ نفر با روش نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای انتخاب شد. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از پرسشنامه شیوههای پرورش دیانا مریند (۱۹۶۷) و سازگاری هیجانی، اجتماعی و تحصیلی اسکیوینگتون و پوپاندی استفاده شد. نتایج تحلیل واریانس چند متغیری (MANOVA) نشان داد که بین دانش آموزان با سبکهای پرورش متفاوت از لحاظ سازگاری هیجانی، اجتماعی و تحصیلی تفاوت معناداری وجود دارد. به علاوه، نتایج تحلیل واریانس یک راهه نشان داد که بین دانشآموزان پسر با سبکهای پرورش مختلف از لحاظ سازگاری هیجانی تفاوت معناداری وجود دارد (۶۷/۸ =F و ۰۰۰/۰=P). همچنین تحلیل واریانس یک راهه نشان داد که بین دانش آموزان پسر با سبکهای پرورش مختلف از لحاظ سازگاری اجتماعی تفاوت معناداری وجود دارد (۹۲۹/۲ =F و ۰۵۵/۰=P) و در نهایت تحلیل واریانس یک راهه نشان داد که بین دانش آموزان پسر با سبکهای پرورش مختلف از لحاظ سازگاری تحصیلی تفاوت معناداری موجود است (۹۲۶/۲ =F و ۰۵/۰=P).
Keywords:
Authors
عبداله سلطانی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز
علیرضا حاجی یخچالی
استادیار گروه روانشناسی تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز
منیژه بو اسحاقی
دانشجوی کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه اهواز
مصطفی صبری
دانشجوی کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه اهواز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :