طرح روش تحقیق جهت کاربست نظریه استدلال تولمین در سبک شناسی، تحلیل گفتمان، و زبان شناسی حقوقی
Publish place: Language Related Resaerch، Vol: 10، Issue: 3
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 461
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_LRR-10-3_008
تاریخ نمایه سازی: 18 مهر 1400
Abstract:
ساختار درونی استدلال، بهلحاظ سنتی، از یک یا چند مقدمه، یک یا چند برهان یا روش استقرایی و تنها یک نتیجه (ادعا) تشکیل میشود؛ مباحثه استدلالی، معمولا با طرح دادههایی درست یا غلط آغاز میشود، و با ارائه دلیل و برهان اوج میگیرد و به نتیجهگیری یا ادعا، ختم میشود. در این فرایند دستکم دو نفر مخالف و موافق نتیجهگیریها درگیرند که تلاش میکنند بر دیگری فائق آیند. تولمین با ملاحظه این فرایند استدلالی و مداقه در نظریهپردازی فلاسفه نسبیگرا و مطلقگرا در این خصوص، به ارائه مدلی ششمولفهای دست یازید که از برخی جنبهها مطلقگرا و از برخی دیگر نسبیگرایانه است. در مدل او، استدلال دارای اجزای ادعا، برهان، دادههای حقیقی، شاخصهای قطعیت، پشتوانه، و ردیه است که سه مورد اول، لازم، و سه مورد آخر، اختیاری هستند. با گذر زمان، زمزمههای ظرفیت کاربرد این مدل در مسائل زبانشناختی و تحلیل گفتمانی به گوش رسید. در همین راستا، با توجه به فقدان روش تحقیقی سامانیافته در این زمینه، در پژوهش حاضر با طراحی چند هدف و سوال پژوهشی، روش تحقیقی پیشنهاد شد تا بتوان از توان تحلیلی مدل تولمین در حوزههای سبکشناسی، زبانشناسی حقوقی و تحلیل گفتمان بهره گرفت. هدف اصلی روش تحقیق پیشنهادی «شناخت سبک استدلالورزی نویسنده منتخب در اثری گزیده از او» است که بهتبع آن، دارای ۵ پرسش پژوهشی است. کاربست این روش روی سه متن از ژانرهای مختلف نشان داده شد که عبارتاند از شعری از اعتصامی با عنوان «فرشته انس»، نمونهای از لوایح دفاعی، و سخنرانی سیاسی ترامپ در باب سیاست خارجی امریکا پیش از انتخاب به ریاست جمهوری.
Keywords:
Keywords: Research methodology , Toulmin’s argumentation theory , argumentation style , forensic discourse analysis. , واژه های کلیدی: روش تحقیق , نظریه استدلال تولمین , سبک استدلال ورزی , تحلیل گفتمان حقوقی.
Authors
ابوالفضل مزینانی
Ph.D. in Linguistics - Shahid Beheshti Teacher Training College –Mashhad – Iran
سحر نصیری
M.Sc. in English Language Teaching – University of Tehran – Tehran –Iran.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :