سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثربخشی آموزش حل مسئله، مدیریت خشم بر سبک های تربیتی، پرخاشگری و شادکامی مربیان پیش دبستانی

Publish Year: 1390
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 253

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_CPS-2-5_006

Index date: 27 October 2021

اثربخشی آموزش حل مسئله، مدیریت خشم بر سبک های تربیتی، پرخاشگری و شادکامی مربیان پیش دبستانی abstract

 هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی آموزش حل مسئله و مدیریت خشم بر سبک­های تربیتی، پرخاشگری و شادکامی مربیان پیش دبستانی انجام گرفته است. روش: این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون تک­گروهی است. برای این منظور ۴۸ نفر از مربیان زن پیش­دبستانی شهر تهران به صورت در دسترس انتخاب شدند و مقیاس روش­های تربیتی معلمان، سیاهه احساس خصومت ردفورد - ویلیامز و سیاهه شادکامی آکسفورد را تکمیل کردند. سپس در معرض مداخله آموزش روش حل مسئله و مدیریت خشم قرار گرفتند. یافته­ها: نشان می­دهند که شرکت در کارگاه­ها، به افزایش میانگین خرده مقیاس حل مسئله و کاهش میانگین دیگر خرده مقیاس­­های سبک­های تربیتی گروه نمونه شده است. هم چنین نتایج آزمون اثر بین آزمودنی­ها نشان داد پیش آزمون و پس آزمون در کلیه خرده مقیاس­های روش­های تربیتی تفاوت معناداری دارند. مقایسه اثربخشی آموزش ارائه­ شده در خرده مقیاس های روش های تربیتی نشان می­دهد بالاترین اندازه اثر آن بر خرده مقیاس حل مسئله بوده است. هم چنین در مرحله پس آزمون میانگین خصومت و شادکامی به طور معناداری کاهش و افزایش یافته است. نتیجه­گیری: بنابراین، می توان نتیجه گرفت برای افزایش شادکامی، کاهش خصومت و هم چنین بهبود روش­های تربیتی می­توان از مداخلات مورد استفاده در پژوهش حاضر سود برد.

اثربخشی آموزش حل مسئله، مدیریت خشم بر سبک های تربیتی، پرخاشگری و شادکامی مربیان پیش دبستانی Keywords:

اثربخشی آموزش حل مسئله، مدیریت خشم بر سبک های تربیتی، پرخاشگری و شادکامی مربیان پیش دبستانی authors

محسن شکوهی یکتا

دانشیار دانشگاه تهران.

سعید اکبری زردخانه

دانشجوی دکتری سنجش و اندازه گیری دانشگاه علامه طباطبائی.

فهیمه قهوه چی

کارشناسی ارشد روان شناسی.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
شکوهی یکتا، محسن و پرند، اکرم. (۱۳۸۷). آموزش حل مسئله ...
صالحی­خواه، علی. (۱۳۷۳). بررسی مقایسه­ای افسردگی در بین دانشجویان پزشکی ...
عابدی، محمدرضا؛ میر شاه جعفری، سید ابراهیم؛ لیاقتدار، محمد جواد. ...
علی پور، احمد؛ نوربالا، احمد­علی. (۱۳۷۸). بررسی مقدماتی پایایی و ...
کرمی نوری، رضا؛ مکری، آذرخش؛ محمدی فر، محمد و یزدانی، ...
کلینکه، کریس. (۲۰۰۹). مهارت­های زندگی. ترجمه شهرام محمد خانی (۱۳۸۸). ...
مشهدی، حسین علی. (۱۳۸۶). بررسی و مقایسه استرس معلمان مدارس ...
نوروزی، وحیده. (۱۳۸۲). تاثیر سبک های رفتاری خانواده بر وضعیت ...
نویدی، احد (۱۳۸۷). تاثیر آموزش مدیریت خشم بر مهارت­های سازگاری ...
منابع لاتینAinsworth, M. D. S. (۱۹۸۹). Attachments beyond infancy. American ...
American Psychological Association. (۲۰۰۴). Controlling anger-before it controls you [On ...
Ann. P. (۱۹۹۲). An investigation of teacher focus of control. ...
Argyle, M., Martin, M., and Crossland, J. (۱۹۸۹). Happiness as ...
Barefoot, J. C. (۱۹۹۲). Developments in the measurement of hostility. ...
Barnett, W. S. (۲۰۰۳). Low Wages, Low Quality, Solving the ...
Bar-On, R. (۲۰۰۱). Emotional intelligence and self- actualization. In J. ...
Clarke-Stewart, K. A., Vandell, D. L., Burchinal, M., O’Brien, M., ...
Diener, E. (۲۰۰۰). Subjective well-being: the science of happiness and ...
Disgiruseppe, R. & Chip, T. (۲۰۰۳). Anger and today life. ...
Dodge, K. A., Pettit, G. S., & Bates, J. E., ...
French, J. N. & Rhoder. C. (۱۹۹۲). Teaching thinking skills ...
Funkhouser, C., & Dennis, J. (۱۹۹۲). The effects of problem-solving ...
Hamre, B. K., & Pianta, R. C. (۲۰۰۳). Self-reported depression ...
Iribarren, C., Sidney, S., Bild, D. E., Liu, K., Markovitz, ...
Johnson, D. J., Jaeger, E., Randolph, S. M., Cauce, A. ...
Lochman, J. E. ,Barry, T. D.,& Pardini, D. A. (۲۰۰۳). ...
Logan, B. B., & Leolrins, C. E. (۱۹۸۰). Family Control ...
Mayer, R. (۱۹۸۳). Thinking, problem solving, cognition. New York: W. ...
Murphy, T. (۲۰۰۱). The Angry Child Regaining Control when your ...
Pianta, R., Howes, C., Burchinal, M., Bryant, D., Clifford, R. ...
Schwartz, N. & Strach, F. (۱۹۹۱). Evaluating one's life: A ...
Seligman,M. (۲۰۰۰). Authenic Happiness: Using the New Positive Psychology to ...
White, K. J. & Kistner, J. (۱۹۹۲). The influence of ...
نمایش کامل مراجع