بررسی میزان ترس اجتماعی در دانشجویان پزشکی و ارتباط آن با هوش هیجانی
Publish place: Journal of Fundamentals of Mental Health، Vol: 21، Issue: 5
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 137
نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JFMH-21-5_002
تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1400
Abstract:
مقدمه : ترس اجتماعی میتواند به کاهش موفقیت و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان پزشکی بیانجامد. با توجه به افت توانایی افراد مبتلا به ترس اجتماعی در برقراری ارتباطات اجتماعی، به نظر میرسد مولفههای هوش هیجانی با آن ارتباط دارد. این مطالعه در جستجوی علل مرتبط با ترس اجتماعی، علاوه بر ارزیابی میزان آن در دانشجویان پزشکی، به بررسی ارتباط هوش هیجانی با ترس اجتماعی پرداخته است. روش کار: در این مطالعهی توصیفی تحلیلی، به روش سرشماری ۲۴۴ نفر از دانشجویان پزشکی مقطع علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال ۹۱-۹۰ با پرسشنامههای ترس اجتماعی LSAS و هوش هیجانیSREIT ارزیابی شدند. تحلیل دادهها با نرمافزار spss ۱۶ و به کمک آزمون تحلیل واریانس یکطرفه و ضریب همبستگی پیرسون و تیتست انجام شد. یافتهها: نتایج نشان دادند که میانگین نمرات هوش هیجانی در دانشجویان ۷۴/۲۱ ±۳۴/۴۳ و میانگین نمرات ترس اجتماعی ۹۸/۱۵±۵۲/۱۲۳ بودند. ارتباط معکوس بین هوش هیجانی و ترس اجتماعی (۰۰۱/۰=p) مشاهده شد. هوش هیجانی در زنان بیشتر از مردان بود (۰۰۶/۰=p) و بین هوش هیجانی و معدل تحصیلی ارتباط معناداری وجود داشت (۰۰۱/۰>p). بین هوش هیجانی و ترس اجتماعی در دانشجویان ترمهای ۳-۱و ۵، معدلهای کمتر از ۱۷، افراد بومی مشهد و غیربومی ساکن خوابگاه و افراد با درآمد خانوادگی متوسط و بالاتر رابطه منفی معناداری مشاهده شد (۰۵/۰>p). نتیجهگیری: رابطه معکوس و معنیداری بین ترس اجتماعی و هوش اجتماعی در دانشجویان پزشکی وجود دارد.
Keywords: