مطالعه فراتحلیلی تصویرسازی ذهنی مهارت های حرکتی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 200
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JAHSSP-2-1_007
تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1400
Abstract:
هدف از این پژوهش، فراتحلیل مطالعات انجام گرفته در زمینه تصویرسازی ذهنی مهارتهای حرکتی با توجه به متغیرهای تعدیلگر جنس و سن است. در این روش، واحد تجزیه و تحلیل از مطالعه گرفتهمی شود. روش مطالعه شامل کمی سازی اندازه اثر است. بهاینمنظور ۴۰ پژوهش در زمینه تصویرسازی ذهنی مهارتهای حرکتی شناسایی شدند. بر اساس اطلاعات موجود یا ارتباط مستقیم با موضوع فراتحلیل، ۲۶ پژوهش بررسیگردید. از آزمون t مستقل برای تجزیه و تحلیل آماری استفاده شد. یافتهها نشان داد جنسیت تاثیر معناداری بر تصویرسازی مهارتهای حرکتی نداشت (۰۵/۰P>). همچنین سن نیز تاثیر معناداری بر تصویرسازی مهارت های حرکتی نداشت (۰۵/۰P>). جنس و سن به عنوان متغیرهای تعدیل گر در تصویرسازی ذهنی مهارتهای حرکتی تاثیری نداشتند. همه گروهها توانستند از این توانایی تصویر سازی بهرهبرداری کنند. یافتههای این پژوهش، می تواند تاییدی بر نتایج مطالعات دیگر باشد که از تاثیر تصویر سازی ذهنی بر مهارتهای حرکتی حمایت می کنند.
Keywords:
Authors
لطیفه قاسم پور
دانشجوی دکتری رفتار حرکتی دانشگاه تبریز
محمد تقی اقدسی
استاد گروه رفتار حرکتی دانشگاه تبریز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :