کاربرد گوشی موبایل در کلاس های چند پایه
Publish place: Third National Conference on Multigrade Classroom Education
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 404
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEKE03_012
تاریخ نمایه سازی: 27 آبان 1400
Abstract:
یکی از محبوب ترین وسایل سیاری که امروزه زیاد از آن استفاده می شود، تلفن همراه است. شاید مهم ترین دلیل اینمحبوبیت، قابلیت های متعدد این وسیله از جمله عکسبرداری، فیلم برداری، مکانیابی، سرویس پیام کوتاه، انواع و اقسام نرم-افزارهای آموزشی، کتب الکترونیکی و غیره باشد. هدف از این پژوهش بررسی کاربرد گوشی موبایل در کلاس های چند پایهمی باشد. این پژوهش از نظر هدف بنیادی است و اطلاعات مربوط به موضوع از منابع مختلف جمع آوری و سپس اطلاعاتبدست آمده توصیف شده، ارتباط مفاهیم با یکدیگر تبیین گردیده در این پژوهش با استفاده از ابزار فیش برداری و با مطالعهکتاب ها، مقاله ها و تحقیقات افراد دیگر در این حوزه، به فیش برداری از منابع فارسی و انگلیسی پرداخته است. برایبررسی کاربرد و مزایا و معایب استفاده از گوشی در کلاس های چند پایه مصاحبه ای از معلمان که در کلاس های چند پایه ازگوشی استفاده کردند انجام دادیم در قسمت یافته ها نتایج مصاحبه ها تجزیه و تحلیل خواهد شد. روش تجزیه و تحلیل اطلاعاتدر این پژوهش روش کیفی می باشد. نتایج نشان داد که گوشی موبایل در کلاس های چند پایه فرایند یاددهی و یادگیری درپایه های مختلف کلاس را تسهیل کرده و از طرفی باعث ایجاد خلاقیت در تدریس معلم می گردد.
Keywords:
Authors
راضیه مقدم پور
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی ، پردیس دخترانه کوثر یاسوج
سیدحشمت اله مرتضوی زاده
استادیار گروه علوم تربیتی، پردیس دخترانه کوثر یاسوج