عوامل موثر بر کیفیت بخشی آموزش در کلاس های چندپایه

با توجه به تاکید سند تحول بنیادین آموزش وپرورش بر ضرورت افزایش کیفیت کلاس های درس در مناطق محروم و کمتر برخوردار، پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر کیفیت بخشی آموزش د کلاس های چند پایه انجام شد. تحقیق به شیوه ی مروری- نظام مند منطبق با دستورالعمل مطالعات مروری نظام مند پریزما (PREZM) انجام گفت و مقالات داخلی و خارجی با موضوع کیفیت بخشی آموزش در کلاس های چند پایه بررسی شدند. پس از غربالگری مقالات یافت شده، نتایج مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. نتایج در قالب هفت دسته خلاصه شده است: ۱- کیفیت بخشی از طریق تغییر برنامه درسی کلاس های چند پایه، ۲- استفاده از روش های تدریس فعال همچون روش های تدریس مبتنی بر بازی، ۳- استفاده از روش هم شاگردی، ۴- کارورزی در دوره های تربیت معلم، ۵- آموزش های ضمن خدمت، ۶- آموزش چند رسانه ای، ۷- تدوین مواد آموزشی مخصوص کلاس های چند پایه.

Keywords:

کیفیت آموزشی , کلاس چند پایه , آموزش چند پایه