ارتباط بین آموزش مهارت های زندگی، کیفیت زندگی و بهزیستی اجتماعی

امروزه کیفیت زندگی یک حوزه ی مهم در سلامت اجتماعی می باشد که مورد توجه محققان و متخصصانعلوم اجتماعی قرار گرفته است، کیفیت زندگی مفهومی چند بعدی است، کیفیت زندگی به عنوان رضایتکلی فرد از زندگی اش و حس عمومی از سلامت شخصی اش تعریف می شود. کیفیت زندگی ازلحاظ روانشناختی، تفاوت شناختی آگاهانه درباره رضایت هر فرد از زندگی خود است. محققان بر اینباورند مفهوم کیفیت زندگی، تعریف واحدی نداشته و ماهیتی چند بعدی دارد و عوامل مختلف می تواندبر کیفیت زندگی موثر باشد. دو عامل که میتواند در این زمینه باشد، مهارت های زندگی و بهزیستیاجتماعی است، مهارت های زندگی توانایی هایی است که می تواند برای رویارویی با مشکلات به افرادکمک کند و بهزیستی اجتماعی نیز به به شرایط و عملکرد فرد در جامعه اشاره دارد. افراد برخوردار ازدرجات بالای بهزیستی اجتماعی معمولا قادر به برقراری روابط با سایرین و حفظ آن روابط هستند. پژوهشحاضر به روش مروری به بررسی ارتباط بین آموزش مهارت های زندگی، کیفیت زندگی و بهزیستیاجتماعی پرداخته است و مطابق با مطالعات می توان گفت کسب مهارت های زندگی نقش مهمی در دستیابی به بهزیستی اجتماعی و همچنین کیفیت زندگی دارد.

Keywords:

مهارت های زندگی , کیفیت زندگی , بهزیستی اجتماعی