تاثیر نمایش خلاق بر تحول اجتماعی کودکان پیش دبستانی

Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 228

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIPA-8-32_008

تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1400

Abstract:

این پژوهش به منظور تعیین اثربخشی نمایش خلاق بر تحول اجتماعی کودکان پیش دبستانی انجام شد. با استفاده از روش نمونه برداری خوشه ای چندمرحله ای، از بین کودکان ۶-۵ ساله منطقه ۳ تهران، ۳۰ کودک (۱۶ دختر، ۱۴ پسر) انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه مداخله (۱۵ نفر) و کنترل (۱۵ نفر) تقسیم شدند. گروه مداخله طی پنج هفته (دو جلسه یک ساعته در هفته) در فعالیت های نمایش خلاق شرکت داده شد. تحول اجتماعی دو گروه در پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری (بعد از گذشت دو ماه از مداخله گری) با استفاده از مقیاس رشد اجتماعی واینلند (۱۹۸۴) اندازه گیری شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان دادند که نمایش خلاق، تحول اجتماعی کودکان را به طور معناداری افزایش داد. همچنین، نتایج آزمون t نشان دادند که تاثیر مداخله تا مرحله پیگیری دوام نیافت. چگونگی تاثیر فعالیت های نمایش خلاق بر تحول اجتماعی کودکان مورد بحث قرار گرفت

Authors

سید نبی اله قاسم تبار

کارشناس ارشد آموزش و پرورش پیش دبستان

خلیل الهویردیانی

کارشناس ارشد روانسنجی

محسن حاجی تبار

دانشجوی دکترا دانشگاه علامه طباطبایی

هیوا محمدجانی

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی

فرزاد خسروی

کارشناس ارشد آموزش و پرورش پیش دبستان