تدوین ابزار سنجش سواد ایدز برای جامعه ایرانی

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 179

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SHIMU-24-5_015

تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1400

Abstract:

مقدمه: طراحی مداخلات اثربخش برای پیشگیری و کنترل ایدز که ویژگی هایی متفاوت با سایر بیماری های واگیر دارد، مستلزم تناسب این برنامه ها با سطح سواد سلامت مخاطبان است. با توجه به نبود ابزار اختصاصی برای سنجش سواد ایدز، این پژوهش با هدف تدوین چنین  ابزاری انجام شد. مواد و روش ها: با انتخاب چارچوب TOFHLA از بین ابزارهای موجود سنجش سواد سلامت، ابتدا محتوای کلی با جستجوی هدفمند در متون فارسی مرتبط با موضوع تهیه و با انتخاب بخش های مهارتی این محتوا، سه محور پیشگیری از بیماری، درمان و مراقبت، و ارتقای سلامت در این محتوا جدا شد. با تدوین گویه های اولیه هر بخش و قرار دادن آن ها در سه بخش مهارت های جستجو و کسب، تفسیر و درک، و به کارگیری اطلاعات، پیش نویس پرسش نامه تدوین شد. روایی ابزار با نظر خواهی از صاحب نظران از طریق برگزاری نشست خبرگان و محاسبه نسبت و شاخص روایی محتوا تائید شد. همبستگی درونی پرسش نامه با محاسبه آلفا کرونباخ و پایایی پرسش نامه با استفاده از آزمون-بازآزمون مورد تایید قرار گرفت. یافته های پژوهش: نسبت و شاخص روایی محتوای ابزار به ترتیب ۸/۰ و ۷۷/۰، آلفای کرونباخ ۷۵/۰ و ضریب همبستگی نمرات آزمون و بازآزمون ۷۸/ ۰به دست آمد. بحث و نتیجه گیری: ابزار تدوین شده برای سنجش سواد ایدز روایی و پایایی قابل قبولی داشت و امکان استفاده از آن برای دسته بندی جامعه ایرانی با هدف طراحی و اجرای برنامه های آموزشی متناسب با سواد سلامت آنان وجود دارد.

Authors

محسن شمس

Social Determinants of Health Research Center, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran

کامبیز کریم زاده شیرازی

Dept of Public Health, Faculty of Health, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran

محمد فرارویی

Shiraz HIV/AIDS Research Center, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran

صدیقه شریعتی نیا

Dept of Public Health, Faculty of Health, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ۱.Etemad K, Eftekharardabili H, Rahimi A, Gouya M, Heidari A ...
  • ۶.Haghdoost AA, Pourkhandani A, Motaghipisheh SH, Farhoudi B, Fahimifar N, ...
  • ۹.Reisi M, Mostafavi F, Hasanzade A, Sharifirad GR. [The relationship ...
  • ۱۱.Tol A, Pourreza A, Tavasoli E, Rahimiforoshani A. [Determination of ...
  • ۱۵.Ko Y, Lee JYC, Toh M, Tang WE, Tan ASL. ...
  • ۱۷.Kalichman SC, Pope H, White D, Cherry Ch, Amaral CHM, ...
  • ۱۸.Kalichman SC, Rompa D. Functional health literacy is associated with ...
  • ۱۹.Graham J, Bennett IM, Holmes WC, Gross R. Medication beliefs ...
  • ۲۰.Hls EU. Comparative report of health literacy in eight EU ...
  • ۲۱.Lawshe CH. A quantitative approach to content validity. Person Psychol ...
  • ۲۲.Malekzadehkebria R, Shabani F, Emadi HR, Vala F, Nasrollahpourshirvani SD. ...
  • ۲۹.Jordan JE, Buchbinder R, Osborne RH. Conceptualising health literacy from ...
  • ۳۰.Tsai HM, Cheng CY, Chang SC, Yang YM, Wang HH. ...
  • ۳۱.Osborn CY, Paascheorlow MK, Bailey SC, Wolf MS. The mechanisms ...
  • ۳۲.Taggart J, Williams A, Dennis S, Newall A, Shortus T, ...
  • ۳۳.Cho YI, Lee SYD, Arozullah AM, Crittenden KS. Effects of ...
  • ۳۴.Olives T, Patel R, Patel S, Hottinger J, Miner JR. ...
  • ۳۵.Yin HS, Sanders LM, Rothman RL, Mendelsohn AL, Dreyer BP, ...
  • ۳۶.Parker R. Health literacy a challenge for American patients and ...
  • ۳۷.Lee SYD, Bender DE, Ruiz RE, Cho YI. Development of ...
  • نمایش کامل مراجع