نقش آموزش در ارتقاء فرهنگ شهروندی مبتنی بر توسعهی پایدار
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
INCE01_202
Index date: 10 February 2012
نقش آموزش در ارتقاء فرهنگ شهروندی مبتنی بر توسعهی پایدار abstract
امروزه، مسئله آموزش و تربیت شهروندی در تمامی کشورهای جهان از نقطه نظر درک اهمیت و ضرورت اقدامات آموزشی مورد توجه عمیق بوده است. انگیزه ها و عاملهای مشوق در توجه به این امر در ارتقاء فرهنگ شهروندی کشورها تا حد زیادی متفاوت است، چراکه از نقطه نظر اهداف و مقاصد نیز، تفاوت چشم گیری ملاحظه می شود و شالودهی این توجه چیزی جزء توسعهپایدار نیست. باید پذیرفت توسعهپایدار به عنوان عامل خوشبختی چند جانبه نسل بشر، بدون کاهش توانایی نسلهای آتی و محیطزیست به گفتمان مسل ط در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه تبدیل شده است و بدون تحقق توسعهپایدار که مستلزم تحول در ساختارهای سیاسی، اقتصادی، اجتماعی - فرهنگی و اداری- مدیریتی است کشورها فرهنگ شهروندی پایداری نخواهند داشت . در این تحقیق که روش آن کتابخانهای و اسنادی میباشد مطالب به شیوهای مکاشفهای مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. با توجه به مولفه - های توسعهپایدار، که جنبههای اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و زیست محیطی ... را شا مل می گردد محقق نقش آموزش را در ارتقاء فرهنگ شهروندی تبیین نموده و به بهترین شکل ممکن آنرا برای آینده (سال 1404 ) ترسیم نموده است.
نقش آموزش در ارتقاء فرهنگ شهروندی مبتنی بر توسعهی پایدار Keywords:
نقش آموزش در ارتقاء فرهنگ شهروندی مبتنی بر توسعهی پایدار authors
میرمحمد سیدکلان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه
صداقت صوری
کارشناسی ارشد پژوهش علوم اجتماعی (مدرس دانشگاه)، دانشکده علوم انسانی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :