فرآیند تعریف برنامه کالبدی موزه زلزله به عنوان یکی از راه های آموزش پیشگیرانه در مواجهه با سانحه بر اساس تجارب جهانی
Publish place: 8th National Conference on Applied Research in Civil Engineering, Architecture and Urban Management
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 242
This Paper With 15 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CEUCONF08_045
تاریخ نمایه سازی: 16 آذر 1400
Abstract:
سوانح طبیعی از جمله زمین لرزه به عنوان یکی از مخرب ترین عوامل آسیب رسان به جوامع و خصوصا شهرها به حساب می آیند. موقعیت جغرافیایی و سابقه ی لرزه خیزی بسیاری از شهرهای ایران از جمله تهران، توجه به موضوع آسیب پذیری از زلزله را در رشته ها و تخصص های گوناگون ضروری نموده است. شهر تهران مدتهاست که در معرض تهدید زلزله قرار داد. بنابراین باید با ارائه راه کارهای مناسب و مدیریت و برنامه ریزی درست از میزان خسارات و تلفات احتمالی ان کاست . هدف از این پژوهش یافتن راهکاری برای آموزشهای پیشگیرانه کالبدی و اجتماعی و بالا بردن سطح دانش شهروندان قبل از وقوع سانحه به منظور کاهش خسارات مادی و معنوی آن است روش تحقیق پژوهش از نظر ماهیت پژوهش تحلیلی، تطبیقی می باشد و با بررسی و تجزیه و تحلیل مطالب در زمینه ابعاد مختلف سوانح، موضوع آموزش پیش از سانحه را در قالب طراحی معماری هفت موزه و نمایشگاه زلزله پیگیری نموده، سپس به برنامه ریزی فضایی برای آموزش زلزله در تهران در چارچوب موزه زلزله پرداخته است . نتیجه پژوهش به ضرورت طراحی فضایی فرهنگی، آموزشی با لحاظ کردن محورهای آموزشی، اطلاع رسانی و آگاه سازی در بعد اجتماعی سانحه میپردازد و فضاهای متناظر با این سه محور را در برنامه فیزیکی موزه زلزله معرفی می کند.
Keywords:
Authors
پگاه فکرمند
کارشناس ارشد معماری، گروه معماری ،دانشکده فنی و مهندسی ، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی
فرشته نویدی مجد
استادیار گروه معماری ، دانشکده فنی و مهندسی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی