اثر بخشی آموزش خوددلسوزی شناختی بر بهبود نیازهای خودتعیین گری بیماران وابسته به حشیش شهرستان دزفول
Publish place: Iranian Journal of Psychiatric Nursing، Vol: 6، Issue: 3
Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 187
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_IJPN-6-3_006
Index date: 25 December 2021
اثر بخشی آموزش خوددلسوزی شناختی بر بهبود نیازهای خودتعیین گری بیماران وابسته به حشیش شهرستان دزفول abstract
مقدمه: آثار و نتایج زیانبار و مخرب فردی، اجتماعی و فرهنگی وابستگی و اعتیاد به حشیش سبب شده است تا کادر درمانی جامعه برای پیشگیری، ترک و جلوگیری از عود مصرف این ماده مخدر اقدام کنند. لذا این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش خوددلسوزی شناختی بر بهبود نیازهای خودتعیینگری (خودمختاری، شایستگی و ارتباط ادراک شده) بیماران وابسته به حشیش انجام شد.
روش کار: مطالعه حاضر یک تحقیق نیمهتجربی با طرح پیشآزمون – پسآزمون با گروه کنترل میباشد. نمونه پژوهش شامل ۴۰ آزمودنی بود که به صورت تصادفی ساده از بین افرادی که به کمپ ترک اعتیاد تحت نظر بهزیستی شهرستان دزفول مراجعه کردند انتخاب شدند و به صورت تصادفی در گروههای مداخله و کنترل (هرگروه ۲۰ نفر)، گمارده شدند. گروه مداخله ۸ جلسه ۹۰ دقیقهای تحت آموزش خوددلسوزی شناختی قرار گرفت و گروه کنترل در لیست انتظار قرار گرفت. گروهها مقیاس نیازهای خودتعیینگری سوریبو و همکاران در مراحل پیشآزمون و پسآزمون تکمیل نمودند. دادهها با روش تحلیل کوواریانس چندمتغیره (MANCOVA) و تکمتغیره (ANCOVA)و به کمک نرم افزار SPSS-۲۱ تجزیه و تحلیل شدند.
یافته ها: نتایج تحلیل کوواریانس تفاوت معنیداری بین دو گروه نشان داد. به عبارت دیگر آموزش خوددلسوزی شناختی بر بهبود نیازهای خودتعیین گری(خودمختاری، شایستگی و ارتباط ادراک شده) بیماران وابسته به حشیش موثر بوده است (۰۵/۰ P <).
نتیجه گیری: با توجه به تاثیر آموزش خوددلسوزی شناختی بر بهبود نیازهای خودتعیین گری (خودمختاری، شایستگی و ارتباط ادراک شده) بیماران وابسته به حشیش توصیه میشود، مسئولین مربوطه در حوزه اعتیاد، روانشناسان و پرستاران مربوط به حوزه اعتیاد از روش مذکور برای برای افزایش نیازهای خودتعیین گری بیماران وابسته به حشیش استفاده کنند.
اثر بخشی آموزش خوددلسوزی شناختی بر بهبود نیازهای خودتعیین گری بیماران وابسته به حشیش شهرستان دزفول Keywords:
اثر بخشی آموزش خوددلسوزی شناختی بر بهبود نیازهای خودتعیین گری بیماران وابسته به حشیش شهرستان دزفول authors
فیروزه غضنفری
Faculty of Literature and Humanity Sciences, Lorestan University, Khoramabad, Iran
سیمین غلامرضایی
Faculty of Literature and Humanity Sciences, Lorestan University, Khoramabad, Iran
فاطمه بیرانوند
Faculty of Literature and Humanity Sciences, Lorestan University, Khoramabad, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :