آموزش پرستاری مبتنی بر شواهد

Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 188

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JNE-2-1_006

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400

Abstract:

استفاده از شواهد در بالین به افزایش کیفیت مراقبت از سلامت منجر خواهد شد. پرستاری مبتنی بر شواهد فرآیندی است که در سال های اخیر به عنوان شیوه ای برای مراقبت های بهداشتی و درمانی براساس جدیدترین یافته ها مطرح شده است. طی این فرآیند پرستار می تواند با استفاده از شواهد تحقیقات موجود، مهارت بالینی خود و عملکرد بیمار، تصمیمات بالینی مناسب را اتخاذ نماید. مطالعات صورت گرفته نشان می دهد که پرستاران در عملکرد مبتنی بر شواهد با مشکل مواجه بوده اند و بیشترین مشکل آن ها یافتن بهترین شواهد، شناسایی منابع صحیح، استفاده از روش های جستجوی بهینه و ارزیابی شواهد ذکر شده است. هدف از نگارش این مقاله تعیین عوامل موثر بر پرستاری مبتنی بر شواهد است که به روش مروری و با مطالعه مقالات موجود در حوزه پرستاری مبتنی بر شواهد انجام شده است

Keywords:

Evidence-based nursing , nursing education , evidence-based learning , evidence and professional judgment , evidence-based learning steps , پرستاری مبتنی بر شواهد , آموزش پرستاری , یادگیری مبتنی بر شواهد , شواهد و قضاوت حرفه ای , گام های یادگیری مبتنی بر شواهد

Authors

بتول نحریر

Baghiatollah ums

عباس عبادی

Baghiatollah ums