.تاثیر اثربخشی بیرونی آموزش کشاورزی بر نگرش دانشجویان نسبت به آینده شغلی
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 233
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ITVHE-12-55_003
تاریخ نمایه سازی: 11 دی 1400
Abstract:
< p>این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی بیرونی آموزش کشاورزی دانشجویان کشاورزی و تاثیر آن بر نگرش آنان نسبت به آینده شغلی انجام شد. جامعهی آماری این بررسی را دانشجویان دانشکدههای کشاورزی دانشگاههای دولتی کشور در سال ۱۳۹۹ تشکیل دادند (۲۳۶۹۷۳=N). حجم نمونه بنا بر جدول کرجسی و مورگان، ۳۸۶ تن برآورد شد. برای نمونهگیری از روش نمونهگیری تصادفی طبقهای با انتساب متناسب استفاده شد. ابزار سنجش در این مطالعه پرسشنامه ی محقق ساختهای بود که پایایی آن با استفاده از محاسبه ضریب تتای ترتیبی ( ۹۱/۰- ۷۵/۰=Ɵ) و پایایی مرکب (۹۱/۰-۷۴/۰ =CR) انجام شد و روایی شکلی و محتوایی آن نیز با بهرهگیری از نظرهای متخصصان دانشگاهی و همچنین به استناد شاخص روایی سازه (۶۸/۰-۵/۰ =AVE) در سطح مطلوب برآورد شد. برای سنجش متغیرها از طیف لیکرت پنج قسمتی استفاده شد (خیلی کم= ۱ تا خیلی زیاد= ۵). داده ها به وسیله نرم افزارهای SPSSwin۲۳ و AMOS۲۲ پردازش شد. برای تدوین مدلهای اندازهگیری سازههای پژوهش از تحلیل عاملی تاییدی مرتبه دوم بهره گرفته شد و نشان داد که مولفههای مورد مطالعه قابلیت اندازهگیری سازه مورد نظر را دارا میباشند. یافته های مدل-سازی معادله های ساختاری نشان داد که فرآیند آموزشی اثر مثبت و معنی داری بر شایستگی ها، رضایت از رشته تحصیلی و نگرش دانشجویان نسبت به آینده شغلی داشته است. همچنین، شایستگی ها و رضایت از رشته تحصیلی تاثیر مثبت و معنی داری بر نگرش دانشجویان نسبت به آینده شغلی داشت. می توان نتیجه گرفت که فرآیند آموزشی می تواند شایستگی ها و رضایت دانشجویان از رشته تحصیلی را تحت تاثیر قرار دهد و منجر به نگرش مثبت نسبت به آینده شغلی شود.
Keywords:
Authors
پوریا عطائی
گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس
سمیه مرادحاصلی
دانشگاه تربیت مدرس
حمید کریمی
استادیار، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه زابل، زابل، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :