مقایسه مهارت های شناختی و غیر شناختی در دانشجویان ۱۸-۲۴ ساله ورزشکار و غیر ورزشکار

سهیلا اسدی; رزا رهاوی عزآبادی; مژگان معمارمقدم

مقایسه مهارت های شناختی و غیر شناختی در دانشجویان ۱۸-۲۴ ساله ورزشکار و غیر ورزشکار

Publish place: The 7th National Conference on Sport Sciences and Physical Education of Iran

Publish Year: 1400

Type: Conference paper

Language: Persian

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دانلود نمایند.

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/1371263

Document National Code:

SPORTCONF07_071

Index date: 9 January 2022

مقایسه مهارت های شناختی و غیر شناختی در دانشجویان ۱۸-۲۴ ساله ورزشکار و غیر ورزشکار abstract

پژوهش حاضر با هدف مقایسه مهارت های شناختی و غیرشناختی در دانشجویان پسر ورزشکار و غیر ورزشکار با میانگین سنی۱.۳۴±۲۱.۹۵ انجام شده است. بدین منظور مهارت های شناختی حل مساله و انعطاف پذیری شناختی و مهارت های غیر شناختیانگیزش پیشرفت و خلاقیت مورد بررسی قرار گرقت. با توجه به شیوع بیماری کووید ۱۹ و عدم دسترسی حضوری به دانشجویان،لینک پرسشنامه ها را از طریق گروه های درسی برای ۲۰۰ نفر از دانشجویان پسر ورزشکار و غیر ورزشکار ارسال شد و در نهایت تعداد۶۰ نفر پرسشنامه های حل مسئله پارکر (۱۹۹۷)، انعطاف پذیری شناختی مارتین و روبین (۱۹۹۵)، انگیزش پیشرفت هلمریچ واسپنس (۱۹۷۷) و خلاقیت عابدی (۱۳۷۲) تکمیل و مورد تحلیل قرار گرفت. تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره و آزمون نا پارامتریک یو من - ویتنی استفاده شد. یافته های این پژوهش نشان داد، بین مهارت های شناختی حل مسئله دردانشجویان پسر ورزشکار و غیر ورزشکار تفاوت وجود دارد و برتری با دانشجویان ورزشکار است، و بین مهارت های غیرشناختی انگیزشپیشرفت در دانشجویان پسر ورزشکار و غیر ورزشکار تفاوت وجود دارد و برتری با دانشجویان ورزشکار است. اما بین مهارتانعطاف پذیری شناختی و مهارت غیرشناختی خلاقیت در دانشجویان پسر ورزشکار و غیر ورزشکار تفاوت وجود ندارد؛ یافته ها نشانمی دهد فعالیت بدنی و ورزش می توانند بر روی مولفه های حل مسئله و انگیزش پیشرفت تاثیر داشته باشند.

مقایسه مهارت های شناختی و غیر شناختی در دانشجویان ۱۸-۲۴ ساله ورزشکار و غیر ورزشکار Keywords:

انعطاف پذیری شناختی , انگیزش پیشرفت , حل مسئله , خلاقیت

مقایسه مهارت های شناختی و غیر شناختی در دانشجویان ۱۸-۲۴ ساله ورزشکار و غیر ورزشکار authors

سهیلا اسدی

کارشناس ارشد، گروه رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران

رزا رهاوی عزآبادی

استادیار، گروه رفتارحرکتی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران

مژگان معمارمقدم

استادیار، گروه بیومکانیک و رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران