رابطه ادراکات کیفیت کلاسی دانش آموزان دختر با نگرش تحصیلی آنان
Publish place: New educational approaches، Vol: 9، Issue: 1
Publish Year: 1393
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 183
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_NEAU-9-1_004
Index date: 10 January 2022
رابطه ادراکات کیفیت کلاسی دانش آموزان دختر با نگرش تحصیلی آنان abstract
نگرش ها و ادراکات دانش آموزان نقش مهمی در موقعیت های آموزشی دارند. هدف این پژوهش، بررسی رابطه ادراکات محیطی دانش آموزان با نگرش تحصیلی آنهاست. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه شهر مشهد است. از جامعه یاد شده، نمونه ای به حجم ۵۷۰ نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از نواحی ۷،۳،۱ و تبادکان انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها در این مطالعه از پرسشنامه ادراکات محیطی جنتری و آوون و پرسشنامه نگرش تحصیلی اکبری استفاده شد. نتایج حاصل از اجرای همبستگی پیرسون نشان داد که تمامی متغیرهای پژوهش (نگرش تحصیلی، انتخاب، چالش، معنی داری، جذابیت، خودکارآمدی) با هم همبستگی مثبت و معنی داری (۰۰۱/۰ > p ) دارند. همچنین، نتایج تحلیل رگرسیون به روش گام به گام نیز نشان داد که در گام اول متغیر پیش بین خودکارآمدی توان بیشتری برای پیش بینی نگرش تحصیلی دانش آموزان داشت و در گام های بعدی سایر معنی هم اضافه شد؛ اما سایر متغیرها نقش معنی داری در پیش بینی نگرش تحصیلی دانش آموزان نداشتند. یافته ها نشان داد که عوامل محیطی آموزشی نقش بسزایی در نگرش دارند و ضروری است که بدانها توجهی دو چندان شود و اقداماتی برای بهبود و مطلوب سازی محیط های آموزشی انجام پذیرد.
رابطه ادراکات کیفیت کلاسی دانش آموزان دختر با نگرش تحصیلی آنان Keywords:
رابطه ادراکات کیفیت کلاسی دانش آموزان دختر با نگرش تحصیلی آنان authors
حسین کارشکی
عضو هیات علمی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه فردوسی مشهد
فاطمه ارفع بلوچی
کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی از دانشگاه فردوسی مشهد
زینب شیرزاد
کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی از دانشگاه فردوسی مشهد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :