آموزش الکترونیکی در دوران شیوع کرونا؛ چالش ها و فرصت ها
Publish place: The 9th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 208
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF09_202
تاریخ نمایه سازی: 24 دی 1400
Abstract:
با شیوع ناگهانی و سریع بیماری همه گیر کووید- ۱۹ ، تعطیلی اماکن عمومی بمنظور فاصله گذاری اجتماعی و بعنوان اقدامی پیشگیرانه در انتشار ویروس کرونا، اجرا شد. بنابراین بسیاری از فعالیت ها بصورت مجازی انجام گردید. نظام های آموزشی در سراسر جهان نیز از این امر مستثنی نبوده و برای تداوم برنامه های آموزشی در زمان قرنطینه، اقدامات متعددی را در پیش گرفتند و مهم ترین آنها، بکارگیری آموزش الکترونیکی است. لذا این مطالعه با هدف شناسایی فرصت ها و چالش های بکارگیری آموزش الکترونیکی در نظام آموزشی و همزمان با دوران همه گیری کرونا انجام شده است. داده ها از طریق ۳۶ مصاحبه نیمه ساختاریافته با خبرگان و متخصصان آموزشی جمع آوری و با روش داده بنیاد در سه گام کدگذاری باز، محوری و انتخابی تحلیل گردیدند. چالش های در سه طبقه اصلی فناوری، فردی و آموزشی، و فرصت ها در طبقات اقتصادی، زمانی و آموزشی جای گرفتند. نظام های آموزشی برای نیل به حداکثر بهره وری، باید بدنبال کاهش چالش ها و تقویت فرصت ها باشند
Keywords:
Authors
شهره محمودیان
دکتری روانشناسی تربیتی، مرکز آموزشی علمی کاربردی گچساران