بررسی سواد رسانه ای و نقش آن در آموزش
Publish place: 7th National Conference on New Research in the Field of Humanities and Social Studies in Iran
Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 168
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SHCONF07_254
Index date: 19 January 2022
بررسی سواد رسانه ای و نقش آن در آموزش abstract
در گذشته، بی سوادی یک مشکل فراگیر اجتماعی بوده است. سواد به معنای توانایی خواندن، نوشتن، حساب کردن و آموزش این مهارت ها به دانش آموزان، عمده ترین رسالت تعلیم و تربیت قلمداد شده است و امروزه با پیشرفت در زمینه های گوناگون، سواد از معنای سنتی خود فاصله گرفته و انواعی را شامل می شود که یکی از آن ها سواد رسانه ای است. رشد سواد رسانه ای، به عنوان یک نهاد رسمی در آموزش که تحت نظر آموزش و پرورش توسط معلمان به دانش آموزان آموزش داده می شود، نقش اساسی ایفا کند. در پژوهش حاضر این قصد وجود دارد که با استفاده از روش کتابخانه ای و بهره گیری از متون کتب و مقالات و تحقیقات سایر پژوهشگران، مفهوم سواد رسانه و نقش آن برای آموزش را بررسی و بیان کند، سپس به بررسی تاثیرات و نقشش بر آموزش و پرورش، معلمان و دانش آموزان بپردازد؛ در نهایت نتایج مقاله نشان داده است که سواد رسانه ای نقش بسزایی در حوزه ارتباطات افراد داشته و برای پیشرفت ضروری است .
بررسی سواد رسانه ای و نقش آن در آموزش Keywords:
بررسی سواد رسانه ای و نقش آن در آموزش authors
خدیجه قنبری
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، پردیس فاطمه الزهرا مرکز اروند آبادان ، دانشگاه فرهنگیان، آبادان، ایران
زینب سلیمانی کاجی
دکترای مشاوره، مدرس دانشگاه فرهنگیان اروند، آبادان، ایران