سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بسیج دانش« در اعتلای ارزش های بالنده میهنی- آیینی (مورد پژوهش: مرور سرفصل ارشد طراحی شهری)

Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 685

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

NCHIW01_011

Index date: 20 January 2022

بسیج دانش« در اعتلای ارزش های بالنده میهنی- آیینی (مورد پژوهش: مرور سرفصل ارشد طراحی شهری) abstract

این مقاله می کوشد تا به این پرسش پاسخ دهد که با چه راهبردهای آموزشی و از طریق سرفصل دروس در رشته های طراحی محور می توان به اهداف حکمی، بومی وبه روز سازی نایل شد؟ هدف انطباق راهکارهای آموزشی در راستای اعتلای ارزش های بالنده میهنی و آیینی برای رشته های طراحی محور است. با همین هدف، این پژوهش ضمن محدود کردن نظام یادگیری به مقطع ارشد و رشته طراحی شهری به دنبال شیوه کارآ، حکمی، بومی و جهانی سازی دروس این رشته است. برای این کار، افزون بر تحلیل یک تجربه موردی انجام شده با روش آتلیه مشارکتی یا عمودی با حضور دانشجویان سالهای اول تا سوم، با مشارکت مدرسین باسابقه در هفت تخصص و مصاحبه عمیق دانشجویان ممتاز شاخص هایی استخراج شد. شاخص ها براساس اهداف در مولفه های حکمی سازی، بومی سازی و روزآمدی مرتب و با چارچوب نظری آموزش و فرآیند طراحی در چند دسته منطبق وهمراستا شد. در نهایت چنین استنتاج شد که برای حکمی سازی، »بسیج دانش« حیاتی است. پیوند میان دروس و میان دروس باحرفه، جامعه و علم جهانی، در بازنگری سرفصل از اولویت هاست. براین اساس، مقاله به بسیج دانش در قالب نظام آتلیه ای، نشست های برنامه ریزی شده، بهره گیری از مکتوبات اساتید فرهیخته، تاکیدات رویکردی- مهارتی دروس و افزودن منابع مشخصی در قالب سرفصل درس طراحی محور مورد مطالعه می پردازد.

بسیج دانش« در اعتلای ارزش های بالنده میهنی- آیینی (مورد پژوهش: مرور سرفصل ارشد طراحی شهری) Keywords:

آتلیه مشارکتی , بسیج دانش , بومی و به روز سازی , حکمی سازی , روش های آموزش و فرآیند طراحی , سرفصل دروس معماری و شهرسازی

بسیج دانش« در اعتلای ارزش های بالنده میهنی- آیینی (مورد پژوهش: مرور سرفصل ارشد طراحی شهری) authors

محمود رضایی

دانشیار دانشکده معماری و شهرسازی، گروه شهرسازی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

مقاله فارسی "بسیج دانش« در اعتلای ارزش های بالنده میهنی- آیینی (مورد پژوهش: مرور سرفصل ارشد طراحی شهری)" توسط محمود رضایی، دانشیار دانشکده معماری و شهرسازی، گروه شهرسازی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران نوشته شده و در سال 1400 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش ملی علوم انسانی وحکمت اسلامی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آتلیه مشارکتی، بسیج دانش، بومی و به روز سازی، حکمی سازی، روش های آموزش و فرآیند طراحی، سرفصل دروس معماری و شهرسازی هستند. این مقاله در تاریخ 30 دی 1400 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 685 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این مقاله می کوشد تا به این پرسش پاسخ دهد که با چه راهبردهای آموزشی و از طریق سرفصل دروس در رشته های طراحی محور می توان به اهداف حکمی، بومی وبه روز سازی نایل شد؟ هدف انطباق راهکارهای آموزشی در راستای اعتلای ارزش های بالنده میهنی و آیینی برای رشته های طراحی محور است. با همین هدف، این پژوهش ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بسیج دانش« در اعتلای ارزش های بالنده میهنی- آیینی (مورد پژوهش: مرور سرفصل ارشد طراحی شهری) با 22 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.