تحلیل تربیتی اعجاز اخلاقی قرآن کریم
Publish place: Quranic Studies and Sciences، Vol: 4، Issue: 7
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 138
This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JQH-4-7_006
تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1400
Abstract:
اخلاق، نسبت به سایر موضوعات از برجستگی خاصی برخوردار است. ازاینرو مطالعهی هدفمند آموزه های اخلاقی جهت استنباط نظام اخلاقی مبتنی بر قرآن و ارائه آن در جامعه اسلامی ضروری است. هرچند اعجاز قرآن ابعاد متعدد و گسترهی وسیعی دارد، لیکن هدف این تحقیق تبیین زمینهها و ساحتهای اعجاز اخلاقی قرآن و میزان تاثیرات و پیآمدهای تربیتی آن است. این پژوهش تلاش دارد با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی، دیدگاه قرآن نسبت به فضایل و رذایل اخلاقی را تحلیل و تبیین نماید و همچنین به تحلیل مسائل اخلاقی در سه ساحت مهم؛ بینشی، گرایشی و کنشی (عملی) بپردازد. ساحت گرایشی، عادتهای متربی را با توجه دادن به خویشتن، تحریک انگیزههای ایمانی و امر به فضیلتها و نهی از رذیلتها پرورش می دهد. راههای تقویت اراده و شناسایی موانع عمل در ساحت عملی بسیار حائز اهمیت است که قرآن کریم در تربیت ساحت کنشی به آنها توجه ویژه ای دارد. اهم دستآوردهای تحقیق حاضر عبارتند از: اعجاز اخلاقی یکی از ابعاد مهم اعجاز قرآن است. قرآن دارای نظام اخلاقی بوده و میتواند برای تربیت افراد برنامه کامل و جامعی ارائه دهد. تحول اخلاقی (فردی، اجتماعی و الهی)، محکم و بلند، همگام با تحول اعتقادی، حساس و سنجیده، از ویژگیهای اعجاز اخلاقی قرآن میباشند. قرآن نسبت به فضایل و رذایل اخلاقی، تبیین جامعی ارائه نموده، در طرح مسائل اخلاقی در سه ساحت بینشی، گرایشی و کنشی دارای جامعیت منحصر به فرد است.
Keywords:
Authors
نجات یحیی زاده
دانش پژوه دکتری رشته قرآن و تربیت/جامعه المصطفی العالمیه