نقش دانش مفردات در تلاوت اقرایی

یکی از اصیل ترین هنرهای اسلامی، تلاوت معناگرا یا لحن اقرایی می باشد که از بدو نزول قرآن کریم مورد توجه پیامبر گرامی اسلامa و مسلمانان بوده است و خداوند متعال نیز آن را در زمره اولین ماموریت رسول اکرم a دانسته است. لحن اقرایی در تلاوت قرآن نوعی موسیقی برخاسته از مفهوم واژگان می باشد که توجه به حوزه های معناشناختی واژگان از موضوعات مهم در انتقال مفهوم و معنا به شنونده و هم چنین اثرگذاری در تلاوت اقرایی می باشد.  این جستار بر آن است تا به روش توصیفی تحلیلی به تصویرپردازی های صوتی برخی واژگان در حوزه های کمال یابی، حرکت و جنبش، نقص و کاستی و هم چنین واژگان مرتبط با شدت و سختی بپردازد. بررسی موضوع نشان می دهد واژگانی که دربردارنده مفهوم برتری و کمال هستند با اوج گیری و ارتفاع صدا در تلاوت هم خوانی دارد، و واژگان مرتبط با مفاهیم نقص و کاستی، بایسته است با صدای بم و واژگان دارای مفهوم سختی و شدت و هم چنین واژگان دارای حرکت و جنب و جوش نیز با ضرب آهنگ تند، سریع و کوبنده تلاوت شوند.

Keywords:

قرآن کریم , تلاوت و قرائت , لحن اقرایی , دانش مفردات , تصویرپردازی صوتی