بررسی اخلاق حرفه ای در مدیریت آموزشی
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 340
This Paper With 7 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA06_213
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1400
Abstract:
یکی از عمده ترین دغدغه های مدیران کارآمد در سطوح مختلف، چگونگی ایجاد بسترهای مناسب برای عوامل انسانی شاغل در تمام حرفه هاست تا آن ها با حس مسئولیت و تعهد کامل به مسائل جامعه و حرفه خود بپردازند و اصول اخلاقی حاکم بر شغل و حرفه خود را رعایت کنند. مدیریت آموزشی نیز یک سیستم حرفه ای است و افرادی که در آن فعالیت دارند باید از اصول اخلاق حرفه ای آگاهی داشته و به آن متعهد باشند. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی اخلاق حرفه ای در مدیریت آموزشی می باشد. این پژوهش از روش مطالعه کتابخانه ای و بررسی کتب و مقالات مرتبط تدوین شده است. با توجه به مفاهیم و بررسی تعاریف نتایج حاصل از این پژوهش حاکی بر آن است رعایت کردن مولفه های اخلاقی در نظام آموزشی باعث اثربخشی فرآیند آموزش و یادگیری می شود در قبال خود، همکاران و سازمان که نقش اساسی در هدایت فرد و سازمان دارد و همچنین گنجاندن سیاست های درست در برنامه های راهبردی، توجه به ترویج فرهنگ اخلاق حرفه ای و جلب اعتماد عمومی موجبات توسعه اخلاق حرفه ای را در نظام و مدیریت آموزشی مهیا می سازد.
Keywords:
Authors
مجید شیرزاد
دانشگاه پیام نور مازندران استادیار رشته علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
راضیه بلباسی
آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد آموزگار دبستان کمیل آرم شهرستان محمودآباد، مازندران، ایران
رضاعلی حسین زاده
آموزش و پرورش شهرستان محمودآبادمدیر دبستان کمیل آرم شهرستان محمودآباد، مازندران، ایران
زهرا احمدی آسوری
آموزش و پرورش شهرستان محمودآبادآموزگار دبستان کمیل آرم شهرستان محمودآباد، مازندران، ایران